Студопедия — Ex. 26. Translate into English using active vocabulary items.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ex. 26. Translate into English using active vocabulary items.






 

1.Вы будете держать в секретесписок подарков на Рождество, не так ли? 1.Ви триматимете у секреті список подарунків на Різдво, чи не так?
2. Я не собираюсь прощать Вас всякий раз, когда Вы будете выходить из себя. 2.Я не збираюся Вас пробачати кожного разу, коли Ви будете втрачати самовладання.
3.Я буду стараться поддерживать с ними связь, пока они не объяснят детально, что изменило их отношение ко мне. 3.Я намагатимусь підтримувати з ними зв'язок, доки вони не пояснять детально, що змінило їх ставлення до мене.
4.Сейчас пересказ истории делает Гарри, а через пару минут его подхватит Питер. 4.Зараз історію переказує Гаррі, а за кілька хвилин продовжить Пітер.
5.Почему Вы постоянно заикаетесь, когда разговариваете со мной? – Пожалуйста, помолчите. Я просто пытаюсь сделать Вам предложение. 5.Чому Ви постійно заїкаєтеся, коли ром зволяєте зі мною? – Будь ласка, помовчіть. Я лише намагаюся зробити Вам пропозицію.
6.Завтра в это самое время я буду размышлять над экзаменационными вопросами. 6.Я буду розмірковувати над цими екзаменаційними питаннями у цей час завтра.
7.Если Вы будете навязывать людям свое мнение, они будут считать Вас неприятным человеком. 7.Якщо Ви будете нав’язувати людям свою думку, вони будуть вважати Вас огидною людиною.
8.Я буду придерживаться этого договора, пока мы не потеряем связь. 8.Я дотримуватимусь цього договору, доки ми не втратимо зв'язок.
9.Почему Вы продолжаете улыбаться даже разговаривая о бизнесе? 9.Чому Ви продовжуєте посміхатися, навіть розмовляючи про бізнес?
10. “К вечеру я буду наблюдатьза этим водопадом (waterfalls) уже 5 часов”, - подумал Ватсон (Watson). “Может быть, Холмс забыл обо мне (Holmes)?” 10.До вечора я спостерігатиму за цим водоспадом вже п’ять годин, - подумав Ватсон. “Можливо, Холмс забув про мене?”






Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 1261. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия