Студопедия — Качественные прилагательные;
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Качественные прилагательные;






2.относительные прилагательные.

Качественные прилагательные выражают качества предмета в прямом смысле этого слова, т. е. непосред­ственно воспринимаемые признаки предмета, как: gut, schlecht, klein, groß, schwarz, weiß; и др. Многие качественные прилагательные являются корневыми сло­вами и значение качества предмета заключено у них в самом корне слова.Относительные прилагательные характеризуют предмет опосредствованным образом — путем указания на его от­ношение к какому-либо другому предмету, явлению, какому-либо месту, моменту времени и т. п.,

Неизменяемая форма имени прилагательного противостоит обеим склоняемым формам имени прилагательного. Главным фактором, определяющим дифференцированное употреб­ление краткой формы имени прилагательного, с одной стороны, и склоняемых форм, с другой стороны, являются синтаксические условия употребления имени прилагательного.

Большинство качественных прилагательных выражает такие качества, которые могут проявляться у различных предме­тов или у одного и того же предмета, но в разное время в большей или меньшей степени.

Степень качества находит грамматическое выражение в фор­мах степеней сравнения, присущих огромному большин­ству качественных прилагательных, и составляет содержание грамматической категории степени качества.

В немецком языке, в отличие от русского языка, формы степеней сравнения образуются только флективным способом при помощи специальных суффиксов: -er для сравнительной степени, -(e)st для превосходной.

Многие прилагательные изменяют при этом корневой гласный по закону умлаута, например:

alt — ält-er — ält-est dick — dick-er — dick-st klug — klüg-er — klüg-st

1. Прилагательные на -er, -el, -en, как bitter, edel, eben и т. п., имеют следующие формы сравнительной степени: edel — edler, bitter — bittrer, eben — ebener и т. п.

2. Полную форму суффикса -est в превосходной степени имеют прилагательные, оканчивающиеся на зубной или шипящий соглас­ный : -t (laut — lautest), -d (rund — rundest), -s (kraus — krausest), -ß (naß — naßest), -seh (rasch — raschest), -z (kurz — kürzest).

Если прилагательное оканчивается на дифтонг, возможны обе формы суффикса: schlau — schlau(e)st, neu — neu(e)st, frei — frei(e)st.

3. Употребление склоняемых форм или неизменяемой формы имени прилагательного в сравнительной или превосходной степени определяется теми же условиями, что и у имени прилагатель­ного в положительной степени.

В качестве неизменяемой формы прилагательного в превосход­ной степени выступает застывшая форма дательного падежа с предлогом am (an + dem) schnell — аm schnellsten, klug — am klüg­sten, alt — am ältesten.

Вопросы для самоконтроля:

1. Что характеризует относительные прилагательные?

2. Какие основные особенности имени прилагательного в немецком языке

по сравнению с другими индоевропейскими языками?

3. Какие словообразовательные модели имеются у имени прилагательного?

4. Какую роль играет суффиксация у прилагательных?

5. Какие основные склоняемые формы имени прилагательного знаете вы?.







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 517. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия