Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОПРЕДЕЛЕНИЕ СОЛЕЙ АЗОТИСТОЙ КИСЛОТЫ





Принцип метода: для определения наличия солей азотистой кислоты можно воспользоваться реакцией, основанной на свойстве азотистой кислоты разлагать йодистоводородную кислоту, с выделением свободного йода, который при прибавлении крахмального клейстера дает синее окрашивание. Достигается это посредством следующих реакций:

1. 2KNO2 + H2SO4 = K2SO4 + 2HNO2

2. 2KI + H2SO4 = K2SO4 + 2HI

3. 2HNO2 = N2O3 + H2O

4. N2O3 + 2HI = I2 + 2NO + H2O

Для определения наливают в пробирку треть исследуемой воды и прибавляют 2-3 капли разведенной (1:3) серной кислоты H2SO4, 3-4 капли 5 % раствора йодистого калия и несколько капель 1 % крахмального клейстера. Появление синего окрашивания указывает на присутствие солей азотистой кислоты.

 

 

ОПРЕДЕЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ХЛОРИДОВ (СВЯЗАННОГО ХЛОРА)

Принцип метода: NaCl + AgNO3 = NaNO3 + AgCl↓;

Хлористые соли в воде определяются посредством осаждения азотнокислым серебром (AgNO3), с образованием белого осадка хлористого серебра. Азотнокислое серебро осаждает также углекислые, фосфорнокислые соли, которые образуют такой же белый осадок, как и от солей хлора. Поэтому их надо предварительно исключить из реакции, что достигается добавлением азотной кислоты, в которой они растворяются.

 

Необходимые реактивы

1. 10 % раствор азотнокислого серебра

2. Концентрированная азотная кислота.

 

 

Качественная реакция

Для определения наливают треть пробирки исследуемой воды, подкисляют 2-3 каплями азотной кислоты и прибавляют 2-3 капли 10 % раствора азотнокислого серебра. В присутствии небольшого количества хлорных солей образуется белая муть или только опалесценция, при значительном количестве – белый творожистый осадок. Чтобы убедиться в том, что осадок образуется за счет хлористого серебра, добавляют несколько капель азотной кислоты. Если осадок не растворяется, следовательно, реакция действительно положительная.

 

Занятие № 7: Химические показатели качества воды.

Методы улучшения качества воды.

Вопросы для подготовки.

1. Гигиенические требования к качеству питьевой воды (СанПиН 2.1.4.1074-01).

2. Санитарное обследование водоисточников. Требования к качеству воды водоисточников.

3. Сравнительная характеристика требований к качеству воды по ГОСТ и СанПиН.

4. Основные способы улучшения качества воды (отстаивание, коагуляция, фильтрация, обеззараживание).

 

Рекомендуемая литература:

1. А.А. Минх Методы гигиенических исследований. М., 1971 г.

2. А.А. Минх Общая гигиена. М, 1985 г.

3. Ю.П. Пивоваров Руководство к лабораторным занятиям по гигиене и основам экологии человека. М., 2001 г.

4. Ю.П. Пивоваров Гигиена и экология человека: Курс лекций. – М.: ВУНМЦ МЗ РФ, 1999. – 192 с.

5. А.И. Гурова, О.Е. Орлова «Практикум по общей гигиене». М., 1991 г.

6. Г. И. Румянцев Гигиена. – М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 2000. – 608 с.

 

Выполнить на практическом занятии:

1. Определить процент содержания активного хлора в приготовленном 1% растворе хлорной извести.

2. Определить хлорпотребность воды опытным хлорированием и проведением необходимых расчетов.

3. Определить потребную дозу коагулянта.

4. Дать гигиеническую оценку исследуемой воды.

 

Для обработки (обеззараживания) воды как в полевых условиях, так и на водопроводных станциях, применяют хлорную известь (чаще её 1 % раствор). Получается хлорная известь путем насыщения гашеной извести хлорным газом. Это белый порошок со своеобразным, резким запахом, содержащий 25-30 % активного хлора. При хранении под влиянием повышенной температуры, влажности, света этот процент может значительно снизиться.

 

Методика приготовления 1% раствора хлорной извести

Навеску хлорной извести (1 г) высыпают в фарфоровую чашку. Затем отмеряют цилиндром 100 мл дистиллированной воды и сливают её в стакан. Отсюда переливают 5-10 мл в фарфоровую чашку с хлорной известью и растирают пестиком до получения кашицеобразной массы. Кашицу заливают в тот же стакан, а из него небольшими порциями смывают остатки кашицы с чашки. Так повторяют несколько раз, а затем дают раствору отстояться.

После отстаивания прозрачную часть раствора сливают и используют для работы.

1 мл раствора содержит 10 мг хлорной извести.

1 мл стандартной капельной пипетки содержит 20-25 капель.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 435. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия