Студопедия — Расскажи о школе
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Расскажи о школе






Анкета для учащихся начальной школы

Расскажи о школе

 

Вопросы Ответы в баллах
       
1. Тебе нравится в школе? · да · не очень · нет      
2. Утром ты всегда с радостью идешь в школу или тебе часто хочется остаться дома? · иду с радостью · бывает по-разному · чаще хочется остаться дома      
3. Если бы учитель сказал, что завтра в школу не обязательно приходить всем ученикам, ты пошел бы в школу или остался дома? · пошел бы в школу · не знаю · остался бы дома      
4. Тебе нравится, когда у вас отменяют какие-нибудь уроки? · нет ·не знаю· да      
5. Ты хотел бы, чтобы тебе не задавали никаких домашних заданий? · не хотел бы · не знаю · хотел бы      
6. Ты хотел бы, чтобы в школе остались одни перемены: · нет · не знаю · хотел бы      
7. Ты часто рассказываешь о школе своим родителям? · часто · редко · не рассказываю      
8. Ты хотел бы, чтобы у тебя был другой, менее строгий учитель? · мне нравится наш учитель · точно не знаю · хотел бы      
9. У тебя в классе много друзей? · много · мало · нет друзей      
10. Тебе нравятся твои одноклассники? · нравятся · не очень · не нравятся      
Суммарный балл  

 

Оценка ответов

3 балла – первый ответ,

1 балл – второй ответ,

0 баллов – третий ответ.

 

Анализ анкеты "Расскажи о школе"

(определение школьной мотивации)

30 баллов, максимальная оценка. Чем выше балл, тем выше школьная мотивация.

25–30 баллов – высокая школьная мотивация, учебная активность;

20–24 балла – хорошая школьная мотивация;

15–19 баллов – положительное отношение к школе, но школа привлекает больше внеучебными сторонами;

10–14 баллов – низкая школьная мотивация;

Ниже 10 баллов – негативное отношение к школе.

Результаты анализа анкеты "Расскажи о школе";

Таблица 1

Фамилия, имя Ответы на вопросы (в баллах) Суммарный
учащегося                     балл
1.                      
2.                      
3.                      
4.                      
. . . 30.                      

 

Количество детей (%), имеющих суммарно 25–30 баллов - %; 20–24 балла – %; < 14 баллов – %

Сводная таблица







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 627. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия