Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пояснительная записка. Земельное право, как учебная дисциплина, необходима и для уяснения правовых основ общественных отношений по использованию и охране земель





 

Земельное право, как учебная дисциплина, необходима и для уяснения правовых основ общественных отношений по использованию и охране земель, регулятивных возможностей права по их упорядочению, прав и обязанностей субъектов права собственности и землепользования, направлений деятельности и роли государства в сфере земельных отношений.

Цели изучения курса:

- разъяснение студентам основных теоретических положений земельного права;

- раскрытие значения земельного законодательства в становлении рыночной экономики;

- изучение состава и правового режима категорий земельного фонда Республики Казахстан;

- анализ современного состояния и перспектив развития земельного законодательства;

- формирование у студентов навыков правильного применения правовых норм к различным ситуациям земельных отношений;

- обратить внимание студентов на типичные ошибки при толко­вании норм земельного права и на ряд сложных теоретических вопросов, которые еще не разработаны земельно-правовой наукой.

Основные задачи изучения этого курса законодательства:

- приобретение знаний об основах земельного законодательства;

- овладение практическими навыками применения норм земельного
законодательства:

- формирование у будущих специалистов-юристов умения защи­тить права и законные интересы государства, юридических лиц, а также граждан в сфере земельных отношений.

Указанные цели и задачи определяют содержание и структуру настоящего учебного курса.

Минимум знаний, умений и навыков, приобретаемый студентом в результате изучения курса: в процессе обучения студенты должны получить знания в области теоретических положений общей части, основных правовых институтов его особенной части, а также приобрести навыки и умения по применению и анализу нормативных правовых актов, разрешению практических ситуаций.

В результате изучения курса «Земельное право Республики Казахстан» студент должен иметь представление о системе земельного законодательства Республики Казахстан, его принципах, задачах и структуре; знать историю и представление о перспективах их совершенствования; знать правовой режим земель, установленный государством; уметь умело использовать различные виды юридической ответственности за нарушение земельного законодательства должностными лицами; использовать знание теории земельного права и норм земельного законодательства, а также приобретенные навыки применения норм земельного права при разрешении практических дел в будущей деятельности; осуществлять пропаганду земельного права как юридического средства в обеспечении рационального использования и охраны земель; грамотно давать консультации гражданам в области земельных правоотношений, применения земельного законодательства

Нормативная основа изучения данного учебного курса включает в себя, главным образом, нормативные правовые акты в области земельного. Это не только источники внутреннего национального законодательства, но и нормы международного права, особое место среди которых занимают Конвенции, двухсторонние, многосторонни е Соглашения, Договоры, заключенные Республикой Казахстан с другими государствами.

Логика построения курса «Земельное право Республики Казахстан» определяется, во-первых, современными требованиями к подготовке высококвалифицированных специалистов, во-вторых, необходимостью развития правового мышления студентов, способных использовать специальные знания на практике.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 435. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия