Перечень литературоведческих терминов и понятий
· Художественная литература. Автор. Художественный вымысел. Художественный образ. Классическая литература. Массовая литература · Устное народное творчество. · Литературные роды (эпос, лирика, драма). · Жанры фольклора (сказка, загадка, песня, поговорка, пословица, былина, легенда). · Литературные жанры (житие, летопись, путешествие (хождение), поучение, роман, роман-эпопея, повесть, рассказ, новелла, сказка, очерк, притча; поэма, баллада; лирическое стихотворение, элегия, послание, песня, эпиграмма, ода, сонет; комедия, трагедия, драма). · Авторская позиция. · Поэтика. · Тема. Идея. Проблематика. Конфликт. Пафос. · Подтекст. Мотив. Деталь. · Художественное пространство и время. Историзм. · Композиция. Сюжет. Стадии развития действия: экспозиция, завязка, кульминация, развязка. · Повествование. Сказ. · Лирическое отступление. Вставной элемент. Пролог, эпилог. · Портрет. Пейзаж. Интерьер. · Система персонажей. Автор-повествователь. Образ автора. Рассказчик. Герой. Лирический герой. Персонаж. Характер. Психологизм. · Тип. Вечный образ. Мифологический образ. · Акт, действие, явление, сцена. Реплика, ремарка. · Монолог. Диалог. Внутренняя речь. · Реминисценция. Афоризм. Эпиграф. · Язык художественного произведения. Стиль. · Изобразительно-выразительные средства в художественном произведении. Эпитет, метафора, олицетворение, сравнение, гипербола. Гротеск. Аллегория. Символ. Оксюморон. Аллитерация и ассонанс. Анафора. Инверсия. Повтор. Антитеза. Риторический вопрос, риторическое восклицание · Трагическое и комическое. Сатира, юмор, ирония, сарказм. · Фантастика. · Проза и поэзия. Системы стихосложения (тоническая, силлабическая, силлабо-тоническая). Стихотворные размеры: гекзаметр, хорей, ямб, дактиль, амфибрахий, анапест. Ритм. Рифма. Строфа. Белый стих. Вольный стих. Верлибр. · Историко-литературный процесс. Литературные направления и течения: классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм, модернизм: символизм, акмеизм, футуризм; постмодернизм. · Традиция и новаторство. · Общечеловеческое и национальное в творчестве писателя. · Взаимосвязь и взаимовлияние национальных литератур. · Художественный перевод. · Литературная критика.
[1] Это указание на минимальное количество, естественно, не является запрещением изучить БОЛЬШЕЕ количество произведений. [2] В программу не могут быть включены произведения, в которых используется ненормативная лексика, присутствует эстетизация низменных инстинктов, жестокости, - все, что разрушает нравственные нормы и оказывает деструктивное влияние на формирование личности ребенка.
|