Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Приложение 1. Таблица 1 – Нормальные линейные размеры по ГОСТ 6636-69





 

Таблица 1 – Нормальные линейные размеры по ГОСТ 6636-69. Размеры

Ряд Ряд   Дополни­тельный размер   Ряд Ряд   Дополни­тельный размер  
Ra5   Ral0   Ra20   Ra40   Ra5   Ral0   Ra20   Ra40  
1,0   1.0   1,0 1.1   1,0 1,05 1,1 1,15             10,5 11,5     10,2 10,8 11,2 11,8  
1,2   1,2   1,2 1,4   1,2 1,3 1,4 1,5   1,25 1,35 1,45 1,55         12 13 14 15     12,5 13,5 14,5 15,5  
1,6   1,6   1,6 1,8   1,6 1,7 1,8 1,9   1,65 1,75 1,85         16 17 18 19   16,5 17,5 18,5  
2,0   2,0   2,0 2,2   2,0 2,1 2,2 2,4     1,95 2,05 2,15 2,3         20 21 22 24   19,5 20,5 21,5 23,0  
2,5   2,5   2,5 2,8   2,5 2,6 2,8 3,0   2,7 2,9 3,1         25 26 28 30     27 29  
3,2   3,2   3,2 3,6   3,2 3,4 ' 3,6 3,8     3,3 3,5 3,7 3,9         32 34 36     33 35 37 39
4,0   4,0   4,0 4,5   4,0 4,2 4,5 4,8     4,1 4,4 4,6 4,9         40 42 45 48     41 44 46 49  
5,0   5,0   5,0 5,6   5,0 5,3 5,6 6,0     5,2 5,5 5,8 6,2           50 53 56 60     52 55 58 62  
6,3   6,3   6,3 7,1   6,3 6.7 7.1 7,5     6,5 7,0 7,3 7,8         63 67 71     65 70 73 78  
    8,0   8,0 9,0   8,0 8,5 9,0 9,5   8,2 8,8 9,2 9,8           80 85 90 95     82 88 92 98  

Окончание Приложения 1

 

Таблица 1 – Нормальные линейные размеры по ГОСТ 6636—69. Размеры

Ряд Ряд   Дополни­тельный размер   Ряд Ряд   Дополни­тельный размер  
Ra5 Ral0   Ra20   Ra40 Ra5   Ral0   Ra20  
          102 108 112 115       1000 1120     1020 1080 1120 1150
          135 145       1250 1400     1350 1450  
          165 175 185 195       1600 1800     1650 1750 1850 1950  
          205 215       2000 2240     2050 2150  
          270 290 310 315       2500 2800     2700 2900 3100 3150  
          330 350 370 390       3150 3550     3300 3500 3700 3900  
        410 440 460 490       4000 4500     4100 4400 4600 4900  
          515 545 580 615       5000 5600     5150 5450 5800 6150  
          650 690 730 775       6300 7100     6500 6900 7300 7750  
          825 875 925 975       8000 9000     8250 8750 9250 9750  

Приложение 2

Таблица 2 – Параметры червячных передач по ГОСТ 2144 – 93

 

Передаточные числа Параметры Межосевое расстояние aw, мм
     
8; 16; 31,5 z2: z1 32:4 32:2 32:1 32:4 32:2 32:1 32:4 32:2 32:1
m q x1 4,00 5,00 6,30 – 0,16
u 8 16 32 8 16 32 8 16 32
9; 18; 35,5 z2: z1 36:4 36:2 36:1 36:4 36:2 36:1 36:4 36:2 36:1
m q x1 3,15 16,0 – 0,603 4,00 12,5 +0,75 5,00 12,5 +0,75
u 9 18 36 9 18 36 9 18 36
10; 20; 40 z2: z1 40:4 40:2 40:1 40:4 40:2 40:1 40:4 40:2 40:1
m q x1 3,15 +0,40 4,00 5,00
u 10 20 40 10 20 40 10 20 40
11,2; 22,4; 45 z2: z1 46:4 46:2 46:1 46:4 46:2 46:1 46:4 46:2 46:1
m q x1 2,50 +1,00 3,15 +0,75 4,00 +0,25
u 11,5 23 46 11,5 23 46 11,5 23 46
12,5; 25; 50 z2: z1 50:4 50:2 50:1 50:4 50:2 50:1 50:4 50:2 50:1
m q x1 2,50 12,5 +0,75 3,15 12,5 +0,496 4,00 12,5
u 12,5 25 50 12,5 25 50 12,5 25 50
14; 28; 56 z2: z1 58:4 58:2 58:1 58:4 58:2 58:1 58:4 58:2 58:1
m q x1 2,00 +1,00 2,50 +1,00 3,15 +0,682
u 14,5 29 58 14,5 29 58 14,5 29 58
  z2: z1 63:1 63:1 63:1
m q x1 2,00 +0,50 2,50 +0,50 3,15 +0,18
u      

Продолжение Приложения 2

 

Таблица 2 – Параметры червячных передач по ГОСТ 2144 - 93

Передаточные числа Параметры Межосевое расстояние aw, мм
     
8; 16; 31,5 z2: z1 32:4 32:2 32:1 32:4 32:2 32:1 32:4 32:2 32:1
m q x1 6,3 12,5 – 0,03 8,0 8,0 8,0 12,5 +0,25
u 8 16 32 8 16 32 8 16 32
9; 18; 35,5 z2: z1 36:4 36:2 36:1 36:4 36:2 36:1 36:4 36:2 36:1
m q x1 6,3 8,0 – 0,222 6,3 14,0 +0,397 8,0 8,0 +0,50
u 9 18 36 9 18 36 9 18 36
10; 20; z2: z1 40:4 40:2 40:1 40:4 40:2 40:1 40:4 40:2 40:1
m q x1 5,0 6,3 +0,397 6,3 +0,571
u 10 20 40 10 20 40 10 20 40
11,2; 22,4; z2: z1 46:4 46:2 46:1 46:4 46:2 46:1 46:4 46:2 46:1
m q x 5,0 5,0 +1,00 6,3 +0,571
u 11,5 23 46 11,5 23 46 11,5 23 46
12,5; 25; z2: z1 50:4 50:2 50:1 50:4 50:2 50:1 50:4 50:2 50:1
m q x1 4,0 20,0 5,0 12,5 +0,750 5,0 20,0 +1,00
u 12,5 25 50 12,5 25 50 12,5 25 50
14; 28; z2: z1 58:4 58:2 58:1 58:4 58:2 58:1 58:4 58:2 58:1
m q x1 4,0 12,5 – 0,250 4,0 20,0 +1,00 5,0 12,5 +0,75
u 14,5 29 58 14,5 29 58 14,5 29 58
  z2: z1   63:1 63:1
m q x1   – 4,0 16,0 +0,500 5,0 12,5 – 0,75
u      






Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 573. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия