Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Lifted operators





Lifted operators permit predefined and user-defined operators that operate on non-nullable value types to also be used with nullable forms of those types. Lifted operators are constructed from predefined and user-defined operators that meet certain requirements, as described in the following:

· For the unary operators

+ ++ - --! ~

a lifted form of an operator exists if the operand and result types are both non-nullable value types. The lifted form is constructed by adding a single? modifier to the operand and result types. The lifted operator produces a null value if the operand is null. Otherwise, the lifted operator unwraps the operand, applies the underlying operator, and wraps the result.

· For the binary operators

+ - * / % & | ^ << >>

a lifted form of an operator exists if the operand and result types are all non-nullable value types. The lifted form is constructed by adding a single? modifier to each operand and result type. The lifted operator produces a null value if one or both operands are null (an exception being the & and | operators of the bool? type, as described in §7.11.3). Otherwise, the lifted operator unwraps the operands, applies the underlying operator, and wraps the result.

· For the equality operators

==!=

a lifted form of an operator exists if the operand types are both non-nullable value types and if the result type is bool. The lifted form is constructed by adding a single? modifier to each operand type. The lifted operator considers two null values equal, and a null value unequal to any non-null value. If both operands are non-null, the lifted operator unwraps the operands and applies the underlying operator to produce the bool result.

· For the relational operators

< > <= >=

a lifted form of an operator exists if the operand types are both non-nullable value types and if the result type is bool. The lifted form is constructed by adding a single? modifier to each operand type. The lifted operator produces the value false if one or both operands are null. Otherwise, the lifted operator unwraps the operands and applies the underlying operator to produce the bool result.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 450. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия