Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Introductory Note........................... 3





1. Advice................,■..’*■’»■> «*;-.... 5

2.Alive, live, living, lively................ 8

• 3. Alone, lonely............................ 15

■■ ‘ 4. Awake, awaken, wake, waken 19

««-. 5. Childish, childlike............... 25

‘; ;l 6. Cloth, cloths, clothes.................. 30

. i 7. Comic, comical....................... 34

8. Comprehensive, comprehensible...... 39

9. Concert, concerto.............................. 43

 

10.Conscious, conscientious; consciousness, conscience... 47

11.Considerable, considerate............. 53

12.Contemptuous, contemptible........ 59

13.Content, contents........................... 63

14.Continual, continuous.................... 67

15.Distinct, distinctive.................... 73

16.Economic, economical................. 77

17.Effective, effectual, efficient, efficacious 84

18.Elementary, elemental.................... 89

19.Favourite, favourable..................... 94

20.Hair................................................ 98

21.Hard, hardly.................................. 103

22.Historic, historical......................... 108

23.Imaginative, imaginable, imaginary......... 112

24.Incredible, incredulous.... ,-,,,. щ** j 116

25.Industrial, industrious...»‘.’. ‘.■’•>*■- ’..:. * -- • ■ -123

26.Intellectual, intelligent, intelligible.’ ;**,i’., «-*. 128

27.Lie, lay..................... V. ‘. Г.’......... 134

28.Literal, literary, literate.................. 143

29.Military, militant............................ 148

30.Money............................................ 153

31.News.............................................. 157

32.Politics, policy................................ 160

33.Rise, arise, raise, rouse, arouse...... 165

34.Sensible, sensitive.......................... 174

35.Successful, successive.................... 181

List of Grammatical Difficulties Included, with Explanations,
Examples from Literature and Exercises...... 185

1.The use of some numerals and nouns expressing number —

2.Some pronouns followed by an o/-phrase (some, any,
anyone, none, either, neither, each)............... 189

3.......................................................... (The) other(s), another 191

4.(A) few, (a) tittle.............................. 193

5. Many, much...................................... 197

6.The place of enough......................... 200

7. There is (there are) in negative constructions 201

8.The verb to have in negative sentences 20,’)

9.The use of the verb io make.............. 205

 

10. Yes and no used in replies to negative questions or state­
ments........................................................... 207

11. Too and either................................. 209239







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 666. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия