Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. Содержание Введение 1. Действия участников ЕГЭ при проведении экзамена .





Содержание

Введение………………………………………………………………………………………………  
1. Действия участников ЕГЭ при проведении экзамена……………………………………….  
2. Подача апелляций………………………………………………………………………………  
3. Сроки обработки экзаменационных материалов и доведения результатов экзамена до участников ЕГЭ……………………………………………………………………………..  
4. Выдача свидетельства о результатах ЕГЭ…………………………………………………….  
5. Основные правила заполнения бланков ЕГЭ……………………………………………......  
5.1. Заполнение бланка регистрации…………………………………………………………  
5.2. Заполнение бланка ответов № 1………………………………………………………….  
5.3. Заполнение бланка ответов № 2………………………………………………………….  
5.4. Заполнение дополнительного бланка ответов № 2……………………………………..  
6. Расписание проведения ЕГЭ…………………………………………………………………..  

 

 


Введение

Настоящая памятка разработана для разъяснения особенностей проведения единого государственного экзамена в 2013 году.

 

Памятка разработана в соответствии с:

 

· Законом РФ от 10.07.1992 № 3266-1 (ред. от 03.12.2011) «Об образовании»;

· Указом Президента РФ от 13.03.1997 № 232 «Об основном документе, удостоверяющем личность гражданина Российской Федерации на территории Российской Федерации»;

· Федеральным законом от 15.08.1996 № 114-ФЗ (ред. от 28.12.2010) «О порядке выезда из

Российской Федерации и въезда в Российскую федерацию»;

· Федеральным законом от 25.07.2002 № 115-ФЗ (ред. от 29.12.2010) «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации»;

· Федеральным законом от 19.02.1993 № 4528-1 (ред. от 28.12.2010) «О беженцах»;

· Порядком проведения единого государственного экзамена, утвержденным приказом Минобрнауки России от 11.10.2011 № 2451;

· Порядком выдачи свидетельств о результатах единого государственного экзамена, утвержденным приказом Минобрнауки России от 02.03.2009 № 68 (в ред. приказа Минобрнауки РФ от 09.03.2010 № 169)

· Приказом Минобрнауки России от 28.11.2008 № 362 (ред. от 19.12.2011) «Об утверждении Положения о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования;

· Приказом Минобрнауки России от 22.01.2013 № 26 «Об утверждении сроков и единого расписания проведения единого государственного экзамена, его продолжительности по каждому общеобразовательному предмету и перечня дополнительных устройств и материалов, пользование которыми разрешено на едином государственном экзамене по отдельным общеобразовательным предметам, в 2013 году»;

· Письмом Рособрнадзора от 09.04.2009 № 01-74/10-01 «О направлении форм бланков регистрации и ответов участников единого государственного экзамена» (вместе с «Правилами заполнения бланка регистрации и бланков ответов участников единого государственного экзамена»).

 








Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 316. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия