Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОРІЄНТОВНА СТРУКТУРА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ КУРСУ




Тема Лекції Семінарські та практич-ні заняття Самостійна робота Індивідуаль­на робота
Змістовий модуль I. Європейська освітня інтеграція
1. Євроінтеграція України як чинник соціально-економічного розвитку держави. Роль освіти в розвитку партнерства України з іншими державами. Проект (структурно-логічна схема; навчальний план; структура залікового кредиту курсу, індивідуаль­ний навчальний план студента тощо)
2. Системи вищої освіти у країнах Європи і Америки.
3. Болонський процес як засіб інтеграції і демократизації вищої освіти країн Європи. Документи Болонського процесу.
4. Основні завдання, принципи та етапи формування Зони європей­ської вищої освіти.
Модуль II. Адаптація вищої освіти України до вимог Болонського процесу
5. Європейська система перезара­хування кредитів ECTS.  
6. Принципи, шляхи і засоби адаптації Європейської систе­ми пере­зарахування кредитів (ECTS) у вищу освіту України.
7. Запровадження кредитно-модульної системи організа­ції навчального процесу у ВНЗ України.
Усього годин
           

Примітка:Співвідношення кількості годин аудиторних занять та індивідуальної і самостійної роботи може становити 60% до 40% або 40% до 60% залежно від змісту навчального курсу.

Теми семінарських занять

Системи вищої освіти у країнах Європи та принципи і шляхи їх інтеграції – 1 год.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 311. Нарушение авторских прав


Рекомендуемые страницы:


Studopedia.info - Студопедия - 2014-2020 год . (0.001 сек.) русская версия | украинская версия