Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Исторические изменения в системе категорий прилагательного.





1) развитие синтаксичных категорий (род, число, падеж)

2) развитие собственно-адъективных категорий

1) Род, число, падеж следуют в своей истории за категориями сущ. Первой у сущ исчезает категория рода, у прил тоже. Затем то же самое с категорией падежа. А вот категория числа у сущ сохранилась до сих пор, и в с-а период категория числа у прил еще была. У Чосера было противопоставление прил по числу, а также противопоставление сил. и слаб. склонения в ед.ч.: He was wi s – ед.ч. сил.скл. smal e fowles maken melodye – мн.ч.сил.скл. Зephirus with his swet e breth – ед.ч.сл.скл. Aprille with his shoures sot e – мн.ч.сл.скл.

В р-на очень быстро безударное –е отпадает. У Шекспира уже нет словоизм.категорий у прил. (16 век)

Теперь чтобы показать, какое сущ-хозяин, надо ставить прил перед ним.

2) В ст.сравнения происходит выравнивание. Количество умлаута уменьшается. К концу с-а остается только: old – elder, long – lenger, strong – strenger. В р-на и этот умлаут уходит: old – older, long – longer, strong – stronger. Elder лексикализуется, появляется отдельное слово – “старший”. В классе прил происходит целый ряд лексикализаций: last, next, first.

Др-а: neāh – neārra - nyhst

nigh - near - nehst>next

near – nearer – nearest

lāt – lætra – lætst

late – latter – last

late – later – latest

for(e) – furÞer – fyrst

further – first

Сохраняются в ср-а супплетивные формы, но внутри парадигмы происходят изменения.

gōd – bettre – best

ēvil – werse – werst

muchet – mōre – mōst

litel – lasse – lēst

Потом evil лексикализуется в отдельное прил. На его место вклинивается bad.

15век er, ir, ur, wor – [ə:] werse, werst > worse, worst.

Muchet – второй слог отпадает, остается much.

Little сохраняет свои степени сравнения только в количественном значении, а размеры – smaller, smallest.

Уже в с-а появляется тенденция употребления наречий more, most для образования градации по интенсивности, по отношению к заимствованным прил и образованным из причастий. Beautiful, interesting, agitated – такие прил отличаются от классических англ.прил своей многосложностью. Добавление суффикса к ним воспринималось как нарушение чувства языка.

В р-на норматворцам пришлось вмешаться в этот процесс. С появлением more, most появились разночтения: more pretty, beautifuler. Норматворцы закрепили правила: односложное прил с помощью суффикса, 3 сложное с помощью more/most. 2 сложное – на выбор: prettier, more fearful.

Аналитический способ становится все более популярным, особенно у 2сложных прил.

У некоторых прил нет интенсивности признака, поэтому нет степеней сравнения: стеклянный, деревянный.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 440. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия