Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лабораторные занятия





Приложение 2

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ SYLLABUS (для выдачи на руки студентам)

Казахско-Американский Университет SYLLABUS
__Электроника и схемотехника аналоговых устройств2_ (название дисциплины) ____3_____ кредитов часов: лекционных___30_____практических__________ лабораторных ____15______ студийных_____________ Время__________ аудитория____________ ___ФПН РЭиТ (11)-С,С*___ (факультет, группа) office hours: время______ ауд.___ ___3___семестр ______2012-2013___________ (учебный год)
_ассистент проф., магистр_Ендибаева Г.А._______ (должность, ученая степень, Ф.И.О. преподавателя)  
   

 

Модуль I

Содержание лекционных занятий

 
 
Л1-2. Введение. Роль и место аналоговых электронных устройств. Краткий исторический очерк развития аналоговых электронных устройств. Изучение основ теории аналоговых электронных устройств, изучение методов решения задач и практического применения основных теоретических положений дисциплины. Л3-4. Показатели и характеристики аналоговых электронных устройств. Определение аналоговых электронных устройств. Принципы построения, особенности функционирования и область применения.Классификация электронных усилителей.
  Л5-6. Основные технические характеристики усилительных устройств. Амплитудная, амплитудно-частотная (АЧХ), фазочастотная (ФЧХ) и переходная характеристика. Основные технические параметры усилительных устройств: коэффициенты усиления, полоса пропускания, динамический диапазон, линейные и нелинейные искажения, входные и выходные параметры, согласование усилителя с источником сигнала и нагрузкой.   Л7-8.Схемы включения транзисторов и режимы работы транзисторов в усилительных каскадах. Схемы усилительного каскада с общим эммитером (ОЭ). Выбор рабочей точки на нагрузочной линии. Температурная стабилизация рабочей точки. Основные параметры схемы ОЭ: коэффициенты усиления тока и напряжения, входное и выходное сопротивления. АЧХ и ФЧХ каскада с ОЭ. Особенности каскадов с общим коллектором (ОК) и с общей базой (ОБ). Особенности широкополосных (импульсных) усилителей. Высокочастотная (ВЧ) и низкочастотная (НЧ) коррекции.   Л9-10. Обратная связь и ее влияние на характеристики устройства. Принцип, назначение и виды обратной связи (ОС). Основные способы ее обеспечения. Влияние ОС на основные показатели и характеристики усилительных устройств. Устойчивость устройств, охваченных ОС, и ее определение с помощью различных критериев.   Л11-12.Усилители мощности. Виды усилителей мощности: однотактные и двухтактные усилители мощности Трансформаторное и бестрансформаторное подключение нагрузки. Ключевые усилители мощности класса С и D Л13-14. Дифференциальный каскад. Основное отличительное свойство дифференциального каскада, усиление дифференциального и подавление синфазного сигналов. Способы повышения коэффициента подавления синфазных помех.    
 

Лабораторные занятия

 

Л1-Л2. Исcледование резисторного каскада предварительного усиления.

 

Л3-Л4. Исследование дифференциальных усилителей.

 

Л5-6. Исследование инвертирующего и неинвертирующего усилителей на ОУ.

Л7-8. Исследование выходных каскадов усилителей.

 

 
Модуль2 Содержание лекционных занятий
Л15-16. Операционные усилители.
Классификация операционных усилителей (ОУ). Основные параметры и характеристики. Типовые структуры и каскады. ОУ. Применение ОС для создания устройств аналоговой обработки сигналов. Устойчивость усилителей на ОУ. Цепи коррекции ОУ.
 
Л17-18. Устройства аналоговой обработки сигналов.
Инвертирующий и неинвертирующий усилители на ОУ. Инвертор, повторитель и усилитель переменного сигнала на ОУ.






Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 527. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия