Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Reading. 5. Read the text and do the tasks below





5. Read the text and do the tasks below.

Hello. My name is Paul Simon. I am British. I am from Bristol, which is situated on the river Avon, in the South–West of England. I’m a language student at Christ Church College in Oxford. Christ Church College is quite famous and I’m proud to be a student of it. I’m twenty. I’m not married yet, I’m single. My new friends are from various countries – Spain, Italy, France, Ger­many, Holland and Japan, too. We are very friendly but it isn’t quite easy to understand each other. You see, our accents are so different! Sabine is French. Her home town is Bordeaux. She is in her late teens. Sabine is very smart and her English is rather good. She is keen on clas­sical music and art. Mr Lewis, our language teacher is from Manchester. He is intelligent, experienced and always ready to help. My favourite subjects are Litera­ture and History. I’m also interested in Natural Sciences and I’m good at sports. My hobbies are table tennis and computer games.

Am I happy here? Yes, sure. The only trouble is my parents are far away and I feel a bit lonely sometimes.

6. Are the following sentences true or false? If false, say why.

  1. Paul is British.
  2. He is a History student.
  3. His friends are from Britain and Holland.
  4. Mr Lewis is a language student.
  5. He is not very clever.
  6. Sabine is from France.
  7. It’s not easy to understand Sabine because of her French accent.
  8. Paul is keen on music and tennis.
  9. His hobbies are computer games and art.
  10. Paul is proud to be a student at Christ Church College.

 

7. Here are the answers to some questions about the text. Ask the questions.

1 ____________________? — Paul.
2 ____________________? — Simon.
3 ____________________? — From Bristol.
4 ____________________? — In Oxford.
5 ____________________? — 20.
6 ____________________? — He’s single.
7 ____________________? — From various countries.
8 ____________________? — She isn’t German. She is French.
9 ____________________? — She’s in her late teens.
10 ____________________? — Classical music.
11 ____________________? — A language teacher.
12 ____________________? — Clever and experienced.

 

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 1208. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия