Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Расчет числа производственных рабочих.





Рассчитываем явочное и штатное число рабочих на АТП.

Рiя= Тiy/Фрм; (2.23)

Где, Рiя- число явочных, технологически необходимых рабочих или количество

рабочих мест, чел;

ФРМ – годовой производственный фонд рабочего времени; час

ФРМ = 1989 час.

РЕОя=19555,8/1989=9,1 чел.

Принимаем РЕОя=9,1 чел.

РТО-1я=17759,8/1989=8,9 чел.

Принимаем РТО-1я=8,9 чел.

. РТО-2я=17239,06/1989=6,5чел.

Принимаем РТО-2я=6,5 чел.

Рассчитываем явочное и штатное число рабочих на АТП.

Рiш= Тiy/Фрг; (2.23)

Где, Рiш- число штатных рабочих или количество рабочих мест, чел;

ФРМ – годовой производственный фонд рабочего времени; час

ФРМ = 1820 час.

РЕОш=19555,8/1820=10,74 чел.

Принимаем РЕОш=10,74 чел.

РТО-1ш=17759,8/1820=9,75 чел.

Принимаем РТО-1ш=9,75 чел.

. РТО-2ш=17239,06/1820=9,47чел.

Принимаем РТО-2ш=9,47 чел.

 

Таблица 2.7- Расчёт годовых трудоёмкостей конкретных работ, количества рабочих для конкретных работ, для зоны ТО

Вид работ Доля работ Чел. Трудоемкость по видам работ Чел. час Явочное число рабочих Чел. Штатное число рабочих Чел.
уборочные 0,7 13689,06 6,88  
моечные 0,3 5866,74 2,94  
ИТОГО ЕО   19555,8 9,1  
диагностические 0,1 1775,9 0,8 0,9
регулировочные 0,28 4972,7 2,5 2,7
электротехнические 0,12 2131,1 1,07 1,1
по обслуживанию системы питания 0,22 3907,1 1,9 2,1
крепежные 0,16 2841,5 1,4 1,5
смазочно-заправочные 0,06 1065,5 0,5 0,5
шинные 0,09 1598,3 0,8 0,8
ИТОГО ТО-1   17759.8 8,9 9,7
диагностические 0,1 1723,9 0,8 0,9
регулировочные 0,37 6378,4 3,2 3,5
электротехнические 0,14 2413,4 1,2 1,4
по обслуживанию С.П. 0,14 2413,4 1,2 1,4
крепежные 0,12 2068,6   1,1
смазочно-заправочные 0,1 1723,9 0,8 0,9
шинные 0,03 517,17 0,2 0,2
кузовные        
ИТОГО ТО-2   17239,06 6,5 9,47

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 421. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия