Студопедия — Олег невзоров
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Олег невзоров






Сталинградская битва (17.07.42-02.02.43 г.) была самой ожесточенной. Она длилась 200 дней. За это время в её «мясорубке» были измолоты: 1,5 миллиона фашистов, 3,5 тыс. танков, множество другой техники: 92 тыс. фашистских солдат и офицеров были взяты в плен. Сдались в плен 23 немецких генерала и фельдмаршал Паулюс. Поражение под Сталинградом повергло в ужас, как немецкий народ, так и его армию.

«Мы так долго ждали Победу…»

(из воспоминаний жительницы села Култаево Пермского района Тамары Алексеевны Ошевой) [7]

Как люди жили, работали, страдали, ждали Победу в далёком от фронта селе Култаево.

(…) Уходящих на фронт односельчан провожали всем селом. Всех от мала до велика, знала Агрипина Васильевна. Горе и радость односельчан были близки и понятны её сердцу, так как у неё самой на фронте было шестеро сыновей.

Александр – старший, Василий, Николай, Павел, Анатолий и Виктор - младший, самый любимый. Трое из них: Василий, Анатолий и Виктор пали в боях с фашистами, а Александр, Николай и Павел пришли с фронта все израненные. В нашей семье хранится память о каждом.

Большая и дружная семья Крыласовых жила в большом деревянном доме. Родители работали в колхозе имени Сталина. Дети работали, учились, женились, выходили замуж. Народ в селе жил трудно, но весело, не унывал – везде с песней.

В 1941 году грянула война. Жизнь сразу как бы перевернулась. Село враз опустело. Молодёжь мобилизовали в армию. Забрали для нужд обороны обе машины полуторки, лошадей.

В колхозе остались одни женщины и дети. Собрали урожай, обработали зерно и обозом отправили в область в счёт госпоставок. На каждую телегу усаживали мальчишек по одному управлять лошадью. На передней телеге – инвалид с деревянной ногой Василий Калашников. Уезжали утром рано – ещё темно, а приезжали – уже ночь. Если ребята школу пропускали, то их не ругали.

После сдачи зерна начиналась сортировка зерна, закладка на семена в колхозный амбар. На полях школьники с учителями после занятий собирали колоски, которые оставались после скашивания нивы комбайном.

Всем трудно было. «Придёшь из школы, и сразу в поле, а там уже лежит рядами морковь, которую на лошадке выкопали. Обрываешь и складываешь в деревянные ящики. Потом пришла пора выкапывать турнепс на корм коровам, чтобы было больше молока, которое сдавали на молокозавод. Мы – дети деревенские, молоко не пили, нам наливали на блюдечко, чтобы помакать хлебушком».

В 1942 году к концу зимы сельчане жили всё трудней и трудней. Весной собирали на полях оставшуюся прошлогоднюю картошку, мыли, толкли и пекли из неё лепёшки.

Казалось, ничего вкуснее не было, чем эти лепёшки из гнилой картошки. Наедятся дети и забираются на печь. Мать целый день на работе. В доме холод. Самый младший из детей, которому было всего два годика, Витя умер с голоду. Весной ели крапиву, кислицу, пиконы и ждали, когда в огороде зазеленеет ботва свёклы, моркови, лук. Тогда варили похлёбку по несколько раз в день, так как нечего было есть.

В колхоз стали привозить жмых льняной и хлопковый на корм скоту. И ребятишки бегали на ферму, чтобы стащить кусочек – он был как пряник, а если кусочек был побольше, то толкли его в ступе. Замешивали тесто и стряпали калачики.

В колхозе не было зерна. Выписывали по 10 кг. муки на месяц. А мука состояла из овса, вики и ржи. Испекут лепёшки, а они колючие (от овса). «Облегчения не было видно. Война всё идёт и идёт и, кажется, нет ей конца. Мы так ждали Победу. Радио, наконец, стало приносить радостные вести - наши войска стали отвоёвывать свои города», - вспоминают сёстры.

Так и жили все военные годы. Выжили. Дожили до Победы. Но и после войны ещё долго жили плохо, бедно и голодно.(…)

Великая Отечественная война вызывает тревожно-грустные воспоминания у всех, кто пережил годы страшного лихолетья. Даже теперь спустя почти 70 лет после окончания войны Тамара Алексеевна Ошева не может думать о тех днях без содрогания.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 414. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия