Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методологическая часть программы





Исследования системы ценностей молодежи вызывают существенный интерес в обществе, так как они оказывают значительное воздействие на формирование образа жизни и поведение как самой молодежи, так и на жизнедеятельность социума в целом.

В России предпринимались отдельные попытки ученых провести социологические исследования с целью получения ин­формации по этим вопросам среди молодёжи. Так, например, Е.В. Соколова и О.Б. Лобанова сравнивают «семейно-брачные установки молодых людей России и Германии»[87]. Н.К. Акименко и С.В. Багинская рассматривают «особенности семейных ценностей современной молодежи»[88] Республики Казахстан. М.А. Ядова освещает проблему «соотношения современного и традиционного в поведенческих установках и ценностных ориентациях молодежи постсоветского поколения»[89]. С.В. Скутнева анализирует «гендерные аспекты жизненного самоопределения молодежи»[90]. В Республике Коми эту проблему раскрыли: Авторский коллектив Сыктывкарского государственного университета, а именно И.А. Козырева, Л.И. Быковская, А.В. Соколова, Р.И. Зубова, Л.В. Хотемова, О.Б. Труфанова, С.С. Чабанова анализируют представления молодых людей о гендерных ролях, а также «влияние гендерных стереотипов на статус мужчин и женщин»[91]. А. А. Жангурова разбирает проблему «престижа семейных ценностей и социальной ответственности[92] в молодежной среде, А. В. Дубиняк раскрывает проблему «формирования ответственного родительства»[93] в молодежной среде.

Объектом социологического исследования является 100 молодых людей г. Сыктывкара от 18-30 лет, с различным семейным положением и видом занятости.

Предметом социологического исследования является специфика ценностных предпочтений юношей и девушек в сфере семьи, брака и родительства.

Цель социологического исследования – выявление имеющихся семейных ценностей и представлений об ответственном родительстве у юношей и девушек.

Задачи исследования:

- изучить представления о семейных ценностях и ответственном родительстве у юношей и девушек;

- выявить отношение и готовность к семейным обязанностям и их распределению;

- выяснить отношение к разводам;

- определить брачно-семейные установки и готовность к родительству;

- выяснить влияние родительской семьи на формирование семейных ценностей юношей и девушек;

- проанализировать различия в установках на семью, брак и родительство среди юношей и девушек;

- провести анализ результатов социологического исследования.

Гипотезы исследования.В ходе исследования предполагается проверить следующие основные гипотезы:

- молодежь на первое место ставит не семейные, а карьерные и материальные интересы;

- мужчины более ориентированы на сожительство, нежели женщины;

- женщины более ориентированы на ответственное родительство нежели мужчины;

- родительская семья в значительной мере влияет на формирование семейных ценностей молодежи.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 440. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия