Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Трудолюбивые базальные ганглии





Между корой головного мозга (на его поверхности) и средним мозгом (в левом и правом полушариях) находятся замысловато скрученные части нервной системы, подключенные к коре головного мозга. Это базальные ганглии, которые также участвуют в процессе мышления и обучения. Они помогают гиппокампу, лобной доле и мозолистому телу сразу же превращать мысли в действия.

Помните, все части мозга сотрудничают в согласии. Никогда не бывает так, чтобы действовала одна-единственная структура. Базальные ганглии принимают необходимые меры для того, чтобы память разрасталась в мозговой коре в нейронные деревья. Они также выравнивают моторные реакции и нормируют процесс возбуждения. Мозжечок, сотрудничая с корой, помогает вам записать то, что вы сумели понять. Одновременно мозжечок создает плавность мышления в то время, как вы оцениваете варианты.

Ясно, что все мозговые структуры включаются в процесс записывания, который является как когнитивным, так и метакогнитивным глубокомысленным действием. Например, зоны мозга в лобной доле становятся чрезвычайно активными, когда вы думаете и одновременно записываете; височная доля и гиппокамп начинают извлекать из памяти воспоминания; каждая «извлеченная» мысль продуцирует прикрепленную к ней эмоцию, которую вы чувствуете; структуры в центре мозга, занимающиеся эмоциями, начинают работать напряженней. И это только малая часть. Восхитительно сложно сотворил нас Бог!

ВОПРОС. Чему помогают базальные ганглии?

Как записывать свои мысли?

Очень важно, каким образом вы ведете запись. Обычный метод линейного одноцветного письма не очень эффективен[145].

Я всегда вдохновляю тех, кто ведет дневник наблюдений своей работы над мозгом, быть изобретательными. Вдохновляю пофантазировать в процессе записи. Не зацикливайтесь на письме в одну строчку. Если какие-то слова кажутся вам близкими по ассоциациям, объединяйте их в группы. Рисуйте картинки, составляйте графики, диаграммы. Используйте различные цвета. Вываливайте на бумагу все впечатления, которые будут возникать в вашем уме.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 656. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия