Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Отказанный королевский гамбит С30





КП-4, сентябрь-2004 – январь-2005

1. Кc3 e5 2. e4 Сc5 3. f4 С:g1 4. Л:g1 d6 5. d4 Фh4+.

Играл Венскую партию, но вот совместными усилиями как-то вышли на отказанный Королевский, такое частенько бывает, особенно в заочной игре. Что ж, будем распоряжаться нежданной инициативой...

Кстати, показательный разгром случился в партии Депаскуале – Йе (Элиста-1998) после 5...e:d4 6. Ф:d4 Фf6 7. Фf2 Кe7 8. Сe3 Кbc6 9. g4 Кg6 10. g5 Фd8 11. 0–0–0 Сd7 12. h4 Фc8 13. h5 Кge7 14. Сe2 0–0 15. f5 Кe5 16. f6. 1–0.

6. g3 Ф:h2 7. Лg2.

7...Фh1?!N Вариант, избранный черными, и сам по себе сомнительный – за пешку белые имеют огромный перевес в развитии и комфортную атаку. Что делать ферзю на h1? Абсолютно нечего. Через 3 хода белые спокойно завершат развитие, но вот темп, потерянный на этот бесцельный ход, обойдется черным очень и очень дорого. В партии Мейер – Вассер (Брейциг-2001) после 7...Фh3 8. f5 С:f5 9. e:f5 Кc6 10. d:e5 К:e5 11. Фe2 0–0–0 12. f6 К:f6 13. Сf4 Лhe8 14. 0–0–0 Кg6 15. Лh2 Фd7 16. Сh3 Ф:h3 17. Л:h3 К:f4 18. g:f4 Л:e2 19. К:e2 Лe8 20. Кd4 h6 21. Кf5 Кg4 22. Лc3 черные проиграли на 36-м ходу.

8. Сe3! Заметный перевес сохраняли белые как после 8. fe de 9. Крf2 Фh3 10. Кd5 Фd7 11. Фh5, так и в случае 8. de Ch3 9. Лf2 С:f1 10. Л:f1 Фh3 11. Фf3. Но ход в партии преследует вышеупомянутую цель – 0-0-0.

8...Кf6 9. Фd2 e:f4? Похоже, у соперника дрогнули нервы. После сильнейшего и хладнокровного 9...0-0 10. 0-0-0 Фh5 11. de de впереди оставалось много борьбы. Также более чем достаточную компенсацию за пешку имели белые в случае 9...Кс6 10. 0-0-0 Сg4 11. d5 C:d1 12. Ф:d1 0-0 13. dc bc.

10. g:f4 Кg4 11. 0–0–0 Фh6 12. Сe2 К:e3 13. Ф:e3 c6?? Заключительный промах, быстро завершающий поединок. Куда дольше могли держаться черные после 13...Крd8 14. Лg5 g6 15. e5 Лe8 16. Кd5 Кd7 17. Сg4 Кb6 18. Кf6 С:g4.

14. d5! Кd7. Уже не спасало и 14...0–0 15. Фg3 g6 16. Лh2 Фg7 17. Фg5 c:d5 18. К:d5 f6 19. Фg3 Сe6 20. Сc4 f5 21. Лdh1.

15. Лg5 0–0 16. Лh5! Фf6. Неприкаянный черный ферзь, покинув стоянку на h1, так и не находит себе места на доске...

17. Лdh1 h6 18. e5! d:e5 19. f:e5 К:e5 20. Л:e5. Соперник решил не продлевать агонию, которая приближалась после 20...Сd7 21. Лf1 Фd6 22. Сh5 a5 23. Ле7 Лае8 24. С:f7+. Черные сдались. 1-0

НЕВОСТРЕБОВАННАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 478. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия