Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

А в, а В





 

F1 АВАваВав F1 А Ва в

ав, ав, ав, ав, а в,а в

1: 1: 1: 1 1: 1

 

Типи гамет, генотипи яких по-новому скомбінувалися між собою внаслідок кросинговеру, а також організми, що виникли від злиття цих гамет, називаються кросоверними. Різні неалельні гени, локалізовані в одній і тій самій хромосомі, мають неоднакову силу зчеплення. Сила зчеплення генів є обернено пропорційною відстані між цими генами.

Частота кросинговеру між генами може служити мірою відстані між ними лише в разі лінійного розміщення генів у хромосомі.

Величина кросинговеру вимірюється відношенням кількості кросоверних (рекомбінантних) особин до загальної кількості нащадків аналізуючого схрещування, виражених у відсотках. Показник частоти кросинговеру можна використати для визначення відстані між генами і їх взаємного розташування в хромосомі, тобто для побудови генетичних карт. Генетична відстань, на якій кросинговер здійснюється з частотою 1%, в честь Т.Моргана названа сантиморганом (сМ), який слугує одиницею виміру кросинговеру (1% кросинговеру = 1 сМ = 1 морганіда). Генетична карта – це схема відносного розташування генів, що знаходяться в одній групі зчеплення.

б) відхилення, пов’язані із зчепленим зі статтю успадкуванням.

Генетика статі – наука про генетичні закономірності визначення первинних і вторинних статевих ознак в онтогенезі, про регулювання чисельного співвідношення особин різної статі та шляху раннього прогнозування статі.

Статеві хромосоми у видів, які мають гетерогаметну чоловічу стать, позначають Х і Y; у видів, які мають гетерогаметну жіночу стать – Z і W.

Хромосомні типи визначення статі:

Тип Статеві формули Приклади
чоловіча стать жіноча стать
XYтип- XY XX Клопи Lygaeus, переважна більшість видів комах (немає стадії метелика), всі види ссавців, дводомні види рослин (виняток – рід Fragaria (полуниці).
XO-тип XO XX Трав’яні клопи Protenor, цвіркуни, рослини роду Dioscorea.
ZW-тип ZZ ZW Деякі види риб, комахи (є стадія метелика), всі птахи, багато амфібій і рептилій, рослини роду Fragaria.
ZO-тип ZZ ZO Метелики молі Fumea, ящірки виду Lacerta vivipara, які зустрічаються лише на острові Сахалін.

 

Нестатеві хромосоми називаються аутосомами.

У особин чоловічої статі XY гени, що знаходяться і Х-хромосомі та не мають своєї алельної пари, знаходяться в гемізиготному стані (завжди мають фенотиповий прояв). Гени, що містяться на Y-хромосомі, поділяються на дві групи: І група – гени локалізуються в ділянці Y-хромосоми, яка гомологічна до відповідної ділянки Х-хромосоми (успадковуються як і аутосомні гени); ІІ група – гени не мають гомологічної пари на Х-хромосомі (успадковуються голандрично, від батька до сина).

У людини серед десятків (більше 100) генів, локалізованих на сьогодні в Y-хромосомі, знайдено ключовий для становлення чоловічої статі ген – Sxr або SRY. Відповідальними за різні стадії сперматогенезу вважають ген AZF (фактор азооспермії) та ще два гени, недавно локалізовані в довгому плечі хромосоми Y. Крім того на Y-хромосомі також локалізуються ген, що контролює зріст людини (GCY), ген гістосумісності, ген розміру зубів і т.ін. порушення структури цих генів призводить до відомих спадкових аномалій, що передаються голандрично. Серед них – людина-дикобраз, синдактилія, безплідність, поява гонадобластом тощо.

Генетична значущість Х-хромосоми у людини є значно більшою, ніж Y-хромосоми. Навіть така чисто чоловіча ознака, як розвиток та дозрівання сперматозоїдів, контролюється генами не тільки Y, але й Х-хромосом, причому переважна більшість цих генів належить Х-хромосомі.

Незважаючи на те, що у більшості видів клітини жіночої статі мають дві Х-хромосоми, а чоловічої – лише одну, рівень експресії зчеплених з Х-хромосомою генів у самців і самок майже однаковий. Це означає, що є генетичний механізм компенсації залежної від Х-хромосом дози генів.

У плацентарних ссавців (миша, кішка, людина) дозова компенсація здійснюється за рахунок інактивації (гетерохроматинізації) однієї з двох Х-хромосом. Завдяки цьому ін активована Х-хромосома самок представлена в інтерфазних ядрах соматичних клітин у вигляді інтенсивно забарвлених гетерохроматинових тілець Барра (статевий хроматин). Материнські і батьківські Х-хромосоми самок ін активуються в різних клітинах ембріона за законом випадковості. Саме тому самки, гетерозиготні з генів Х-хромосоми, є мозаїками: в різних клонах клітин екс пресуються різні алелі гетерозиготи. Механізм інактивації Х-хромосом ще не з’ясований. Його пояснюють наявністю гіпотетичного гена-компенсатора в Х-хромосомі, який не підлягає дозовій компенсації і обумовлює синтез інгібітора транскрипції генів Х-хромосоми. Чим більше Х-хромосом, тим більше синтезується інгібітора і тим нижча активність відповідних генів. Припускають також існування аутосомного компенсатора, який забезпечує синтез активатора транскрипції генів Х-хромосоми.

Запліднення Х-яйцеклітини Х- або Y-сперматозоїдами приводить до утворення каріотипові нормальної ХХ- або ХY-зиготи.

Запліднення ХХ-яйцеклітини Х- або Y-сперматозоїдами приводить до формування ХХХ-організму (низька життєздатність, жіночий фенотип) або ХХY-організму (синдром Клайнфельтера).

Запліднення О-яйцеклітини Х- або Y-сперматозоїдами приводить до формування ХО-організму (жіночий фенотип, стерильні) або YО-зиготи з летальним ефектом.

Нерозходження хромосом пояснюють виникненням у складі бівалентів у мейозі таких матеріальних сполучень між хромосомними ниткаим, які фізично зв’язують між собою гомологічні хромосоми в єдину структуру.

Нерозходження статевих хромосом іноді проявляється і в мітотичному поділі соматичних клітин. Перший мітотичний поділ, яким започатковується дроблення зиготи, може характеризуватися нерозходженням якоїсь пари сестринських хроматид, які утворилися внаслідок поділу кожної вихідної аутосоми, або статевих хромосом, на дві дочірніх. Утворюються 2 бластомери – один має нормальну статеву формулу ХХ, а інший – ХО.

Перехресне успадкування статевих хромосом при гетерогаметності як чоловічої, так і жіночої статі називається крис-крос-успадкуванням.








Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 583. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия