Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Предначертания до воплощения





В некоторых случаях может быть полезно, используя вышеописанные техники, вернуться в период между зачатием и рождением, чтобы увидеть, какие решения принимала душа относительно того, где и когда необходимо родиться, чтобы оказаться в необходимом для получения определенных уроков культурном окружении. С этой точки зрения можно увидеть, с какой целью выбирались определенные модели, и какие модели будут разворачиваться в течение жизни, для получения каких уроков они предназначены. В этой временной зоне легче всего войти в контакт со знанием души, поскольку она не связана с конкретной физической формой. Это то время, когда принимаются решения и составляется схема будущей жизни. Проникновение в это нейтральное пространство очень помогает прийти к пониманию, почему вы лично ответственны за притягивание всех обстоятельств вашей жизни. Настройка на это состояние сознания позволит вам увидеть, какой был сделан выбор, определяющий события жизни, необходимые для личного роста и эволюции. Тогда становится ясной причина, стоящая за приводящими в замешательство обстоятельствами, и принятие такого понимания делает возможным принимать активное сознательное участие в выборе, который будет делаться в дальнейшем.

При работе с этой техникой важно, чтобы знание о принимаемых до воплощения решениях исходило из глубин души вашего клиента, а не от вас, целителя. (Роль целителя — помочь клиенту получить доступ к собственному внутреннему источнику знания.) Для людей, проходящих исцеление кристаллами, очень большое значение имеет обращение к собственным истокам, поскольку это позволяет точно узнать, почему их жизнь разворачивается именно таким образом. Обладая таким пониманием, основывающемся на личном опыте, полученном от самого себя, гораздо легче принять полную ответственность за процесс исцеления.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 382. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия