Студопедия — Принять духовное видение жизни — значит тратить меньше усилий.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Принять духовное видение жизни — значит тратить меньше усилий.






 

Казалось бы, простая вещь — быть уравновешенным; но именно; но именно это позволяет тебе совершать нужные поступки в нужный момент, точно так же как иметь в нужный момент то, что тебе нужно. Вот почему так важно прежде всего быть, а уж потом делать и иметь. Человек, сознающий, что он — БОГ, не требует больше ничего для себя: он полон, он совершенен. Он знает, что все, что является ему в его материальном мире, есть часть его божественного плана и того опыта, который ему предстоит пережить. Он знает, что всему есть решение.

Быть уравновешенным и верить, что все, что происходит, происхо­дит к лучшему, — вот два самых важных принципа, которые я тебе советую усвоить. В любом случае человеческая часть тебя всегда продол­жает желать чего-то и проявить это физически; это часть этапов закона проявления. Проявление объекта твоего желания в физическом мире помогает тебе осознать свою великую способность созидания.

Осознавая свою духовную природу, ты поймешь, что каждое мгновение твоей жизни приносит тебе тот опыт, в котором ты нуждаешься, постепенно ты станешь испытывать все меньше и меньше желаний материального порядка, соответственно, будут уменьшаться и твои зап­росы.

Если ты действительно уравновешен и в контакте со своим внутренним БОГОМ, то твои действия вдохновляются не интеллектом, а интуицией. Когда тобой управляет интуиция, то определенные образы в тебе возникают раньше, чем ты успеваешь что-либо подумать или проанализировать; когда же управляет интеллект, то рассуждения и анализ предшествуют появлению образов.

Так, например, когда у тебя спонтанно возникает идея отправиться в путешествие, с кем-то поговорить или сменить работу, то источником идеи является твоя интуиция. Тебе нет ни малейшей необходимости программировать себя, чтобы эта идея проявилась, потому что ты про­износишь про себя автоматически: «Мне пришла в голову идея. Если она для меня благотворна, то все появится в нужный момент». Без каких-ли­бо лишних усилий ты начинаешь действовать в соответствии с этой идеей.

В наше время люди часто делают ошибки в употреблении выражений «я есть» и «я имею» («у меня есть»). Например, они заявляют: «Я (есть) болен»; «Я (есть) глуп»; «Я (есть) банкрот»; «Я (есть) алкоголик»; на самом деле следует говорить: «У меня существует проблема со здоровь­ем»; «У меня есть проблема самооценки»; «Я не имею денег»; «Я имею проблему с алкоголем». В выражении «Я есть» заключена колоссальная созидательная сила: как только человек сказал «Я есть...», он уже пустил в ход эту силу.

Таким образом, если ты поддерживаешь мысль, что ты, например, болен или что ты алкоголик, то тем самым ты усиливаешь свою пробле­му. Скажи лучше себе следующее: «Я человек особый; я есть БОГ, а БОГ не может быть жертвой таких проблем. Я просто-напросто забыл о своем БОГЕ в моем материальном мире — вот причина моих проблем». Ты почувствуешь себя совершенно по-другому. Твои шансы выкараб­каться сразу возрастут, потому что ты переходишь к духовному взгляду на себя.

Существуют и такие люди, которые говорят «я имею» или «у меня есть» вместо «я есть». Они любят заявлять: «У меня в жизни много счастья — у меня есть дети, супруг, деньги», тогда как им следовало бы говорить: «Я (есть) счастлива — я (есть) мать семейства, я (есть) с мужем, я обеспечена». Выражаясь в категориях «я имею», эти люди представляют дело так, что все приходит извне, из материального мира. Если же они говорят «я есть», то это означает, что все к ним относящееся есть продукт их творческой силы. Таким образом, у них нет страха потерять, потому эта творческая сила находится в них самих.

Не находишь ли ты, что это — мир наоборот? Поскольку сила слова очень велика, тебе необходимо получше осознать слова, которые ты употребляешь. Слушай себя, когда ты говоришь, слушай себя, когда думаешь; попроси окружающих помочь тебе выявить слова, которые не согласуются с реальностью. Разве не случается тебе говорить «страшно», «ужасно» об очень милых вещах («страшно симпатичная» и т. п.)? Осознавай слова, которые ты произносишь, и ту силу, которую они в себе несут.

Некоторые люди путают также «делать» и «быть». Они не в контакте с тем, кто они есть, так как идентифицируют себя с тем, что они делают. Я часто спрашиваю себя: «быть» — не означает ли это «ничего не делать»? Нет, это не одно и то же. «Делать» что-либо — значит рассчитывать на некоторый результат. К примеру, если ты читаешь книгу ради удовольствия от чтения и не ожидаешь никакого конкретного результата (справок, формул и т. п.), значит, ты есть в чтении, а не делаешь работу чтения. Если ты предпринял прогулку, то либо ты есть среди природы, либо делаешь физические упражнения. Есть разница!

 

Человек, который знает, что он БОГ, знает также, что он составляет часть общего плана, часть всего.

 

Он не чувствует себя растворенным во ВСЕМ, несмотря на видимость этого. Чтобы помочь тебе ощутить это состояние — когда образуешь ОДНО со ВСЕМ, несмотря на видимость разделения, — я предлагаю одну интересную аналогию.

Представь себе, что перед тобой большой чистый бумажный экран; ты протыкаешь в нем пять круглых отверстий и вставляешь в них пальцы своей руки. Человек, стоящий за экраном, увидит пять отдельных пальцев, ничем между собой не связанных. С твоей же точки наблюдения видно, да ты и не глядя знаешь, что все пальцы соединяются в кисть, кисть связана с запястьем, предплечьем и т. д.

Человек за экраном не располагает никаким средством, позволяющим узнать, соединены ли в кисть видимые ему пальцы. Он не обладает видением сверху, неограниченным духовным зрением, которое позволяет знать, что все связано. Понятия разделения и разъединения относятся к ограниченному видению снизу, к видению материальному.

Все, что живет на планете Земля, включая и тебя, составляет часть одного целого. Когда для своего развития ты потребуешь присутствия в твоей жизни другого человека или какой-то вещи, ты будешь подключен к ресурсам необходимых тебе людей и вещей, и они проявятся именно в тот момент, когда будут необходимы.

Бывало ли у тебя ощущение, что ты ищешь что-то, словно растерян­ный ребенок, который потерял мать? В действительности мать не исчез­ла: это ребенок потерялся! Возможно, тебе тоже кажется, что тебя поте­ряли, поскольку ты забыл БОГА. Но БОГ никогда тебя не забывает, он постоянно рядом с тобой.

 

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 323. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия