Необходимый материал для чтения.

12 3 4 5 6 7 8 Следующая ⇒

МОДУЛЬ 2. Часть 1. Раздел 1.

Сердечно - сосудистая система.

С помощью этого раздела вы сможете систематически рассмотреть строение и функции сердечно - сосудистой системы.

Необходимые цели:

После завершения изучения подраздела сердечно-сосудистой системы, вы сможете:

1. Описать анатомическое расположение сердца и строение слоев стенок сердца.

2. Описать клапаны сердца.

3. Описать круги кровообращения, по которым течет кровь.

4. Описать виды сосудов.

5. Описать проводящую систему сердца.

6. Указать места прощупывания пульса и места прижатия артерии для остановки кровотечения.

7. Описать систему верхней полой вены.

8. Описать систему нижней полой вены.

9. Обозначит места для внутривенного введения лекарств.

10. Описать вены БКК.

11. Описать пути оттока лимфы.

12. Описать центральные и периферические органы иммунной системы.

13. Зарисовать общий план строения лимф и иммунной системы.

14. Описать строение селезенки.

Необходимый материал для чтения.

Основна. Сакевич В.І., Мастеров Ю.І., Сакевти Р.П. посібник для практичних занять з анатомії та фізіології з основами патології – К.: Здоров’я, 2003. Р.П. Самусев Анатомия человека м.:«Медицина», 1990. Л.Ф. Гаврилов, В.Г. Татаринов «Анатомия», М.: «Медицина», 1985. П.І. Сидоренко, Г.О. Бондаренко, С.О. Куц «Анатомія та фізіологія людини», Київ «Медицина», 2011. В.Я. Липченко, Р.П. Самусев «Атлас нормальная анатомия человека», М.: «Медицина», 1989. Е.А. Воробьева, А.В. Губарь «Анатомия и физиология», М.: «Медицина», 1987

Допоміжна.

Дюбенко К.А. Анатомічна термінологія. – К., 2001. Н.Н. Леонтьева «Анатомия и физиология детского организма», М. «Просвещение», 1986.

12 3 4 5 6 7 8 Следующая ⇒

Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 384. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия