Н.Кондратьев, Й.Шумпетер – существо их открытий.

В основе инновационного развития лежит волновая теория русского экономиста Н. Д. Кондратьева (1892-1938 гг.). Он показал наличие длинных конъюнктурных волн в развитии общества и определил развитие экономики как процесс неравномерный и цикличный. Установил, что «перед началом повышательной волны большого цикла, а иногда в начале ее наблюдаются значительные изменения в основных условиях хозяйственной жизни общества. Эти изменения выражаются в глубоких изменениях техники производства и обмена (которым, в свою очередь предшествуют значительные технологические изобретения и открытия). Изменения в области техники производства (технологические инновации) предполагают два условия: 1) Наличие соответствующих научно-технических открытий и изобретений и 2) хозяйственные возможности применения этих открытий и изобретений. Самое развитие техники включено в ритмический процесс развития больших циклов».

В соответствии с волновой теорией каждая экономическая система характеризуется чередованием периодов подъема и спада в своем развитии (цикл волн, выявленных Кондратьевым, длится около 50 лет, это так называемые длинные волны). На базе своих исследований Н.Д.Кондратьев сделал ряд выводов:

 

· Перед началом повышательной волны каждого большого цикла происходят некоторые преобразования в социально-экономических процессах, которые выражаются в появлении необходимых научных открытий, изменений в сфере производства и обмена, технических изобретений.

· Периоды подъема циклов конъюнктурных волн сопровождаются крупными социальными потрясениями (революции, войны).

· Понижательные волны данных циклов связаны с длительной депрессией сельского хозяйства.

 

Впервые термин "инновация" появился в научных исследованиях культурологов еще в 19 веке и означал буквально введение некоторых элементов одной культуры в другую. Только в начале 20 века стали изучаться закономерности технических нововведений.

В 1911 году австрийский экономист Йозеф Шумпетер в работе "Теория экономического развития" выделил две стороны хозяйственной жизни:

· статическую (рутинный кругооборот связанный с постоянным повторением и возобновлением производства);

· динамическую (инновационный кругооборот означает развитие - особое, различимое на практике и в сознании людей, состояние, которое действует на них как внешняя сила и не встречается в ситуации хозяйственного кругооборота).

 

В экономике новшества внедряются, как правило, не после того как у потребителя внезапно возникнут новые потребности и произойдет переориентация производства, а тогда, когда само производство приучит потребителя к новым потребностям.

Производить - значит комбинировать имеющиеся в распоряжении организации ресурсы, а производить что-то новое - значит создавать новые комбинации изменений в развитии производства и рынка.

Й.Шумпетер выделил 5 типичных изменений:

· изменения вследствие использования новой техники, новых технологических процессов и нового рыночного обеспечения производства;

 

· изменения вследствие использования продукции с новыми свойствами;

 

· изменения вследствие использования нового сырья;

 

· изменения в организации производства и способов его материально-технического обеспечения;

 

· изменения вследствие появления новых рынков сбыта[2].

 

В 30-х годах 20 века Й.Шумпетер впервые использовал понятие "инновация", подразумевая под этим изменения с целью внедрения и использования новых видов потребительских товаров, рынков и форм организации в промышленности, новых производственных средств.

Современные инновационные теории, созданные на основе теории Шумпетера, объясняют чередование циклов деловой активности сменой технологических укладов в общественном производстве. Под термином "уклад" следует понимать установившийся порядок организации какой-либо системы. Для технологического уклада характерно наличие единого технического уровня производительных сил.

Жизненный цикл технологического уклада по его теории составляет примерно 100 лет и включает несколько фаз:

1. Зарождение нового технологического уклада, основывающегося на современных научных открытиях.

2. Монополия удерживается некоторое время (до 20 лет), в течение которого фирмы-монополисты получают максимальную прибыль. В результате ответных действий, предпринимаемых конкурентами, монопольное положение исчезает и возникает третья фаза.

3. Доминирование. Характерен скачок в развитии, которому способствует приток капитала в новый технологический уклад. Продолжительность данной фазы около 50 лет, она связана со структурной перестройкой экономики, обновлением технологических процессов в общественном производстве.

4. Угасание. Доминирование нового уклада в экономике приводит к постепенному устареванию предшествующего уклада.

3

. Существо открытия Г. С. Альтшулера. Создал ТРИЗ – теорию решения изобретательских задач и АРИЗ (алгоритм). Количественно задачи разных уровней отличаются числом проб и ошибок, необходимых для отыскания решения. Но почему одна задача требует 100 проб, а другая в 1000 раз больше? В чем качественная разница между ними?
На первом уровне задача и средства ее решения лежат в пределах одной профессии (одного раздела отрасли). На втором уровне - в пределах одной отрасли (машиностроительная задача решается способом, уже известным в машиностроении, но в другой его области). На третьем уровне - в пределах одной науки (механическая задача решается механически). На четвертом уровне - за пределами науки "задачедательницы" (например, механическая задача решается химически). На высших подуровнях пятого уровня - вообще за пределами современной науки (поэтому сначала нужно сделать открытие, а потом, опираясь на новые научные данные, решать изобретательскую задачу).

1-ый уровень: известный объект без выбора или почти без выбора; применены средства, которые прямо предназначены именно для данной цели; использовано готовое решение для готовой задачи.
2-ой уровень: выбран объект из нескольких или сделаны небольшие изменения исходного объекта; выбран один из немногих альтернативных вариантов решения задачи, которая также выбрана из нескольких возможных.
3-ий уровень: исходный объект меняется сильно; изменена исходная задача, изменено привычное решение.
4-ый уровень: исходный объект меняется полностью; найдены новая задача и новое решение.
5-ый уровень: изменена вся техническая система, куда входил исходный объект, или сделано научное открытие". найдена новая проблема, открыт новый принцип, пригодный для решения не только этой, но и других задач, проблем

Пятый уровень - изобретательская ситуация представляет собой клубок сложных проблем (например, очистка океанов и морей от нефтяных и прочих загрязнений). Число вариантов, которое необходимо перебрать для решения, практически неограниченно. В итоге - крупнейшее изобретение. Это изобретение создает принципиально новую систему, она постепенно обрастает изобретениями менее крупными. Возникает новая отрасль техники. Примерами могут служить самолет (изобретение самолета положило начало авиации), радио (радиотехника), киноаппарат (кинотехника), лазер (квантовая оптика)

4

Приведите примеры, подтверждающие закономерность возникновения пионерных изобретений.

 

1. Появление нового пионерного изобретения определяется возникновением принципиально новой потребности, которая не может быть реализована с помощью существующей техники. Пример: Появление потребности у человека в безопасном спуске с высоты появилась еще в древности, люди изобретали, однако в силу того, что они не знали достаточно информации о сопротивлении воздуха, они не могли это реализовать. Реализовано же было в XVIII веке.

2. Одновременность и независимость появления однотипных изобретений в разных странах. Пример: изобретение радио А.С. Поповым и Г.Маркони.

3. Неизменность однажды возникших потребностей, удовлетворение которых требует появление новых и новых изобретений.

Пример: Потребность людей в общении постоянно реализуется в новых изобретениях: письма, телеграф, телефон, мобильный телефон, интернет, skype,социальные сети

4. Постоянный рост числа потребностей, которые удовлетворяются созданием новых технических изделий. Пример: У пещерного человека не было потребности в производстве технических систем для возделывания почвы. Появление этой потребности вынудило человека изготовить плуг.

5