Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

III. Контрольный этап.





Тестовые вопросы по Модулю 1.

1. Первым в истории экономической мысли значение разделения труда понял и описал:

а) китайский мыслитель Конфуций;

б) древнегреческий философ Ксенофонт;

в) древнеримский писатель Катон;

г) средневековый схоласт Фома Аквинский.

2. Первым в истории экономической мысли обратил внимание на двоякое потребление блага – в качестве потребительной стоимости и меновой стоимости:

а) древнеримский писатель Варрон;

б) древнегреческий философ Платон;

в) древнеримский агроном Колумелла;

г) древнегреческий философ Ксенофонт.

3. Аристотель относит к сфере хрематистики:

а) земледелие и ремесло;

в) ростовщичество и торгово-посреднические операции;

в) мелкую торговлю.

4. Фома Аквинский называет «справедливой» цену, которая:

а) устраивает и продавца и покупателя;

б) соответствует среднему уровню покупательной способности людей;

в) не приносит продавцу неоправданных сверхприбылей;

г) сообразна издержкам и обеспечивает блага людям соразмерно их сословию.

5. Автором термина «политическая экономия» является:

а) Аристотель;

б) А. Смит;

в) А. Монкретьен;

г) К. Маркс;

д) Ф. Аквинский.

6. «Политическая экономия» в дословном переводе означает:

а) наука о рациональном ведении рабовладельческого хозяйства;

б) наука о рациональном ведении феодального хозяйства;

в) наука о законах хозяйствования в государстве в целом;

г) наука о принципах экономической политики правительства.

7. Суть активного торгового баланса состоит в том, что:

а) необходимо поощрять производство товаров для экспорта;

б) продавать за рубеж товаров больше, чем покупать;

в) стремиться к превышению экспорта над импортом;

г) стремиться к превышению импорта над экспортом.

8. Теорию активного торгового баланса предложили и отстаивали представители:

а) физиократии; б) меркантилизма; в) мелкобуржуазной политэкономии; г) кейнсианства.

9. Главным объектом исследования у физиократов выступает:

а) сферы внутренней и внешней торговли;

б) сфера сельскохозяйственного производства;

в) меры государственной экономической политики;

г) сфера распределения материальных благ в обществе.

10. Под «нормальными» или «пропорциональными» ценами П. Буагильбер понимал:

а) цены, покрывающие издержки производства и обеспечивающие ему умеренную прибыль;

б) цены, при которых бесперебойно происходит процесс реализации произведенных товаров;

в) цены, при которых деньги знают «свое место» и не приобретают тиранической власти над людьми.

11. Принцип «laissez fair, laissez passer» в вольном переводе на русский язык примерно означает:

а) пусть все идет, как идет. Не мешайте людям самим решать свои проблемы;

б) пусть государство позаботиться о своих гражданах;

в) правительство должно решать, какие товары и услуги следует производить;

г) интересы предпринимателей превыше всего.

12. В классической политической экономии приоритетным методом анализа является:

а) эмпирический подход;

б) каузальный подход;

в) функциональный подход;

13. У. Петти и П. Буагильбер – родоначальники теории стоимости, определяемой:

а) затратами труда (трудовая теория стоимости);

б) производственными издержками (теория издержек);

в) предельной полезностью;

г) соотношением спроса и предложения.

14. По предложенной Ф. Кенэ классификации крестьяне представляют собой:

а) производительный класс;

б) класс собственников земли;

в) бесплодный класс;

г) класс, живущий на доходы от земельной ренты.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 905. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия