Студопедия — Расчет теплового баланса
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Расчет теплового баланса






Тепловой баланс животноводческих помещений рассчитывается с целью оп­ределения возможности обеспечения в них оптимального микроклимата, особенно в холодное время года (январь).

Тепловой баланс - это соотношение прихода (теплопродукции) и расхода (теплопотери) тепла в животноводческом помещении.

Температурный режим складывается в помещении под влиянием тепловыде­лений животных (если помещение не отапливается) и тепла вносимого отопитель­ными и вентиляционными системами (если они предусмотрены), а также теплопотерь на обогрев поступающего воздуха, через ограждения здания и испарения влаги.

Поэтому тепловой баланс можно представить в виде следующей фор­мулы:

Q жив. = Q вен. + Q исп. + Q о.зд., где

Q жив. - количество тепла, поступающего в помещение от животных, ккал/ч;

Q вен. - количество тепла, расходуемое на нагревание вентиляционного возду­ха, ккал/ч;

Q исп. - количество тепла, необходимое на испарение влаги с пола, кормушек, оборудования здания, ккал/ч;

Q о.зд. - количество тепла, которое теряется через ограждающие конструкции здания в наружную атмосферу, ккал/ч.

Стены хрячника из кирпича на легком растворе в 2 кирпича толщиной 0,525 м. Окна двойные размером 2,3 х 1,1 м, количество их 8. Ворота деревянные двойные размером 2,8 х 3м, их 4. Чердачное перекрытие. Покрытие - железобетонное из сборных плит с утеплителем толщиной 0,15 м. Температура в помещении +15°С, относительная влажность - 75%. Район Борисов, средняя температура наружного воздуха в январе – -6,9°С и средняя абсолютная влажность наружного воздуха в январе 2,7 г/м3

Поголовье животных:

1 группа –хрячки, живой массой 300 кг,, их количество 19 голов;

2 группа –хрячки, живой массой 200кг,, их количество 16 голов;

3 группа –хрячки, живой массой 100кг, количество15 голов

1. Расчет прихода тепла в помещении.

Расчет количества тепла, выделяемого животными, ведут по таблице "Количество тепла, углекислого газа и водяного пара, выделяемых сельскохозяйствен­ными животными и птицей" по графе "свободное тепло".

Таблица 1 Определение количества тепла, выделяемого животными.

Количество жи­вотных, голов Живая мас­са, кг Свободного тепла от 1 животного, ккал/ч Всего, ккал/ч
       
       
       

Следовательно, от всех животных в помещение поступит свободного тепла

Q жив. = 14280

Дополнительного тепла, поступающего от обогреватель­ного оборудования, нет. Приход тепла в зимнее время года от солнечной радиа­ции и других источников (электролампочки и др.) незначителен и в расчет не принимается.

2. Расчет расхода тепла в помещении.

2.1. Расчет количества тепла, идущего па обогревание вентиляционного (наруж­ного) воздуха.

Q вен. = 0,24 х G х ∆t, где

где 0,24- теплоемкость воздуха, т.е. количество тепла в ккал, расходуемое на нагревание 1 кг воздуха на ГС, ккал/кг/град;

G - количество воздуха в кг, удаляемого из помещения вентиляцией или по­ступающего в него в течение часа в январе месяце, кг/ч;

∆t - разность между температурой воздуха внутри помещения и наружного воздуха, °С.

При расчете G, во-первых проводят корректировку расчета объема венти­ляции на самый холодный месяц (январь)

 

Q 10698,24

L =--------- =-----------------= 1583,8

q1-qянв. 9,525-2,77

Во-вторых, необходимо объемные единицы перевести в весовые. 1 м воздуха при температуре 15°С и среднем барометрическом давлении 760 мм рт.ст. весит 1,222кг (таблица "Объемная масса воздуха (м3/кг) при различной температуре и различ­ном барометрическом давлении").

G = 1583,8 х 1,222 =1934,7 кг/ч

At=15°C~(-6,9°C) = 21,9 °С.

Расход тепла на обогревание поступающего воздуха будет равен

Q вен. = 0,24 х1934,7 х 21,9 = 10168,8 ккал/ч

2.2. Расчет расхода тепла на испарение влаги с поверхности пола и других ограждений (Q исп.) производят путем умножения количества испаряющейся с пола и других ограждений влаги на 0,595 ккал, т.е. на количество тепла в ккал, расходуемого на испарение 1 г влаги.

Количество влаги, испаряющейся с пола и ограждающих конструкций зда­ния, определяем в виде процентной надбавки от количества влаги, выделяемой всеми животными, находящимися в данном помещении. Эта величина составляет 1146,24г/ч.

Q исп. – 1146,24 х 0,595 = 682 ккал/ч.

2.3. Расчет теплопотерь через ограждающие конструкции здания проводится по формуле:

 

Q о.зд. = ∑k х F х ∆t, где

∑ - показатель того, что все произведения k x F суммируются;

к - коэффициент общей теплопередачи материала (в ккал/ч/м2/град);

F - площадь ограждающей конструкции, м2;

∆t - разность между температурой внутреннего и наружного воздуха, °С.

Теплопотери через ограждающие элементы здания определяют, дифференци­ровано: стен, окон, ворот и дверей, пола, чердачного перекрытия или совмещенно­го покрытия, так как их площадь и коэффициенты теплопередачи разные.

Площадь ограждающих конструкций рассчитывается следующим образом:

1. Площадь потолка - путем умножения внутренних размеров длины и ширины помещения.

2. Площадь стен - путем умножения на­ружного периметра помещения на высоту стен с учетом толщины потолка (со­вмещенного покрытия) за минусом площади окон и ворот.

3. Площадь пола - по зонам:

1 зона - до 2 метров от стен;

2 зона - от 2 метров до 4 метров;

3 зона - от 4 метров.

При этом, в первой 2-х метровой зоне площадь пола примыкающая к углам наружных стен, учитывается дважды, т.е. при определении площади этой зоны бе­рут полностью длину обеих наружных стен, образующих углы (по внутреннему периметру). Для удобства расчетов цифровой материал целесообразно свести в таблицу.

 

 

 

Название ог­раждающей конструкции к F k F At Теплопо­тери, ккал/ч
Перекрытие 0,77 21,6 х 16,4= 354,24м2 272.8 21.9 5974.32
Окна 2,5 2,3x1,1x8 =20.24м2 50.6 21.9 1108.14
Ворота и двери 2,0 2,8 х 3x4 = 33,6 м2= 2,2 х 67,2 21.9 1471.68
Стены 1,01 21.6+(0,525х2) = 22.65 м-нар.шир. 16.4 + (0,525 х2) =17.45м-нар.дл. 22.65 х (3,0+ 0,25)= 73,6м ш. 17,45 х (3,0 + 0,25)= 56,7м 73,6+56,7-(67,2+50,6)= 12.5 12,625 21.9 276,5
Пол 0,4 (21,6 х 2 х 2) +(16,4х2х2)=86,4+65,6=152м2 60,8 21.9     21.9 1331,5
1 зона    
2 зона 0,2 [ (21,6-4) х 2 х2] + [(16,4 -4) х 2 х2]=70,4+49,6=120   525,6
3 зона 0,1 (21,6-8)х(16,4-8) =13,6 х 8,4 = 114,24 11,424 21.9 250,2
  470,5   10162,14

 

Таким образом, теплопотери через ограждающие конструкции составляют 10162,14ккал/ час.

В зависимости от расположения здания к направлению господствующих ветров, по сторонам света и рельефу местности, помещение теряет дополнительно за счет обдувания еще 13 % тепла от теплопотерь ограждающих конструкций (стен, окон, ворот, дверей), т.е. (276,5+1108,14+1471,68) х 0,13 = 371,3 ккал/ч..Следовательно, общий расход тепла, необходимого на нагрев всех ограж­дающих конструкций хрячника составит:

10162,14ккал/ч + 371,3 ккал/ч = 10533,44 ккал/ч.

все теплопотери в помещении: на обогрев вентиляционного воздуха – 10168,8 ккал/ч, на испарение влаги с поверхности пола и ограждаю­щих конструкций 682 ккал/ч, на обогрев ограждающих конструкций – 10533,44 ккал/ч. Расход тепла равен 21384,24ккал/ч.

Расчет показывает, что расход тепла превышает теплопоступления на 7104,24 ккал/ч,что свидетельствует об отри­цательном тепловом балансе хрячника. Допускаются отклонения ± 10% к расчет­ным данным.

Сохранение нормального температурно-влажностного режима в помещении возможно при:

A)обеспечении надежной работы системы канализации;

Б) систематическом применении веществ, поглощающих влагу;

B)обеспечении снижения общих теплопотерь через внешние ограждения.

Если эти требования невыполнимы, то единственным выходом остается по­догрев приточного вентиляционного воздуха, применив для этой цели отопительно-вентиляционные устройства (таблица "Вентиляционно-отопительное обору­дование, рекомендуемое для комплектации систем обеспечения микроклимата жи­вотноводческих помещений").

Известно, что 1 кВт электроэнергии дает 860 ккал тепла. Для покрытия де­фицита тепла требуется 7104,24: 860 = 8,26кВт/ч электроэнергии. Поэтому не­обходимо установить электрокалориферную установку СФОА-16 с.мощностью наг­ревателей 15 кВт (период работы 30минут в час).







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 920. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия