Студопедия — Раздел 1. Принципы построения и схема взаимодействия студенческих объединений, входящих в состав Студенческого совета УГАЭС
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Раздел 1. Принципы построения и схема взаимодействия студенческих объединений, входящих в состав Студенческого совета УГАЭС






 

Самоуправление в студенческой среде приводит к позитивным долгосрочным воспитательным, поведенческим и образовательным эффектам, обеспечивая обратные связи и быстрое реагирование на проблемы молодежи.

Студенческий совет Уфимской государственной академии экономики и сервиса (далее – Совет) является органом студенческого самоуправления УГАЭС. Совет в своей деятельности руководствуется Уставом УГАЭС и настоящей Программой.

Целью деятельности Совета является развитие системы студенческого самоуправления и повышения роли студенчества в обеспечении стратегического развития УГАЭС. Совет координирует деятельность студенческих объединений и молодежных организаций УГАЭС.

Совет строит свою работу на основе следующих принципов:

- принцип молодежного участия и самоопределения, заключающийся в стимулировании деятельности молодежных клубов и групп, поддержке студенческих центров и соответствующей инфраструктуры, а также молодежных организаций и объединений, что способствует социальной и культурной жизни и представляет собой одну из немногих возможностей для молодежи активно воздействовать на собственную жизнь и решать стоящие перед ней важные проблемы, облегчая доступ молодежи к организации и функционированию общественной жизни;

- принцип самоменеджмента, самодеятельности и самостоятельности, предполагающий развитие самостоятельности (как личностного качества) у каждого члена студенческого коллектива, полное проявление способностей каждого из студентов, расширения их представлений об управлении, совершенствования уже сформированных умений и навыков;

- принцип организационной автономности и структурного многообразия, предполагающий относительное обособление студенческого самоуправления от системы управления в вузе, а также возможность использования в студенческом самоуправлении самых различных и многообразных форм его осуществления (согласно этому принципу органы студенческого самоуправления не входят в систему органов управления УГАЭС, структура этих органов определяется студенческим коллективом самостоятельно и может меняться по мере развития студенческого коллектива);

- принцип кроссфункциональности, предполагающий наличие различных функций студенческого самоуправления, продиктованных многообразием складывающихся в студенческом коллективе отношений, видов активности, коммуникаций с коллективом преподавателей и сотрудников, органов управления УГАЭС;

- принцип личной и коллективной ответственности, требующий наличия ответственности за порученное дело (личности, органа самоуправления, студенческой общественной организации) перед своим коллективом, студенческим коллективом, преподавателями и сотрудниками, органами управления вуза, общественными организациями;

- принцип созидательной креативной творческой деятельности и сотворчества;

- принцип инклюзивности, предполагающий вовлеченность в деятельность системы самоуправления каждого студента (в пассивной и активной формах), активное участие студента в жизни сообщества, интересы и приоритеты которого он разделяет.

Реализация данных принципов в организации студенческого самоуправления предполагает решение конкретных задач по активизации деятельности органов студенческого самоуправления:

- расширение реальных прав и полномочий органов студенческого самоуправления;

- обеспечение сменяемости студенческого актива через предоставление возможностей для участия в студенческом самоуправлении каждого социально активного студента, вовлечение таких студентов в различные виды внеаудиторной деятельности с целью получения ими различного опыта социальных ролей;

- сотрудничество между всеми участниками учебно-воспитательного процесса, взаимодействие представителей различных структур студенческого самоуправления и органов управления на основе взаимного уважения к личности.

- создание системы стимулирования деятельности студентов, участвующих в студенческом самоуправлении;

- установление и развитие внешних связей в системе деятельности студенческого самоуправления.

Основными задачами Студенческого совета УГАЭС являются:

- вовлечение студенчества в процессы управления образовательной, научной и инновационной деятельностью УГАЭС;

- поддержка деятельности студенческих научных клубов, молодёжных инновационных центров, центров профориентации, развития карьеры, профильных студенческих отрядов;

- развитие форм самоорганизации обучающихся на основе созданных в УГАЭС студенческих объединений при общности их интересов;

- повышение мотивации и создание благоприятных условий для раскрытия творческого потенциала студентов.

- интеграция обучающихся в профессиональные сообщества, повышение их профессиональных компетенций, развитие карьерных траекторий и профориентации на трудовых рынках;

- развитие и поддержка волонтёрского движения;

- развитие социокультурной среды, способствующей творческому самовыражению и самореализации личности обучающегося, сохранению и возрождению нравственных, культурных, научных ценностей и традиций, воспитанию патриотизма и организации досуга студенчества;

В основе политики развития студенческого самоуправления в УГАЭС лежит философия непрерывного совершенствования и роста, заключающая в реализации следующих положений:

- Абсолютно все может и должно быть улучшено;

- Концентрируйся не на критике недостатков, а на предложении улучшений, устраняющих эти недостатки;

- Мысли нестандартно, если что-то хорошо работает, постарайся найти способ, чтобы оно заработало еще лучше;

- Признай, что проблемы существуют в любом коллективе и организации, и создай корпоративную культуру, в которой каждый может указать на такие проблемы и предложить метод улучшения ситуации;

- Думай о том, как можно улучшить ситуацию, а не о том, почему она не может быть улучшена;

- Смотри на решение проблем как на кроссфункциональную, систематическую и совместную деятельность;

- Если какой-либо участник студенческого самоуправления недостаточно хорошо работает, не меняй его, а дай ему возможность улучшить свою работу.

Студенческий совет формируется из студентов и аспирантов УГАЭС, а также их объединений. Схема построения Студенческого совета УГАЭС представлена на схеме 1.

Схема 1. Структура Студенческого Совета УГАЭС

Высшим органом управления Студенческого совета является его общее собрание. Общие собрания Совета созываются не реже 1 раза в год для утверждения основных направлений деятельности Совета, плана работы, обсуждения итогов деятельности Совета. Общее собрание считается правомочным, если в его работе принимают участие не менее половины состава членов Совета.

Правление Совета является коллегиальным органом, организующим деятельность Совета в промежутке между его общими собраниями. Правление Совета формируется Председателем Совета на срок полномочий. Правление Совета состоит из председателя, заместителя председателя, членов Правления - руководителей студенческих центров:

- центр развития молодежной науки, академической мобильности и инновационной инфраструктуры;

- центр качества образования, профессиональной ориентации и развития карьеры;

- центр взаимодействия с молодежными общественными организациями, студенческими объединениями и общественными объединениями работодателей;

- центр социально-психологической адаптации и социальных инноваций;

- центр медиа и маркетинговых коммуникаций;

- центр молодежного предпринимательства, открытых инноваций и координации молодежных инициатив;

- event-центр;

- гражданско-правовой центр;

- волонтерский центр;

- центр развития спорта и здоровья.

Правление Совета возглавляет Председатель Совета, осуществляющий текущее руководство деятельностью Совета.

Кандидатуры на пост председателя Совета предлагаются Координационным советом по вопросам развития студенческого самоуправления в УГАЭС для их рассмотрения на общем собрании Совета. На основании предложенных кандидатами программ развития студенческого самоуправления в УГАЭС, общее собрание открытым голосованием избирает Председателя Совета. Кандидатура, избранная общим собранием Совета, утверждается приказом ректора. Срок полномочий председателя составляет 2 года с правом дальнейшего переизбрания.

Председатель Совета организует и руководит работой Совета на протяжении периода предоставляемых ему полномочий, является официальным представительным лицом Совета, осуществляет взаимодействие с другими организациями в соответствии с Положением о Совете.

Председатель Совета выполняет следующие функции:

- организация продуктивной командной работы членов Совета;

- выносит на общее собрание Совета план работы на ближайший год, согласованный с Координационным советом по вопросам развития студенческого самоуправления в УГАЭС;

- готовит итоговый годовой отчет о деятельности Совета в Координационный совет по вопросам развития студенческого самоуправления в УГАЭС и представляет его на общем собрании Совета;

- определяет место и время общего собрания Совета;

- председательствует на общем собрании Совета;

- формирует Правление Совета в количестве не менее 10 человек для оперативного руководства и решения текущих вопросов;

- назначает заместителя председателя и руководителей центров из числа членов Правления Совета;

- совместно с руководством Академии, Координационным советом по вопросам развития студенческого самоуправления в УГАЭС разрабатывает и реализует программу развития студенческого самоуправления в Академии.

Один из важных уровней Студенческого совета является уровень первичных студенческих организаций – студенческие клубы и центры, студенческие советы институтов, совет общежития, совет студенческой группы, а также представительства молодежных общественных организаций.

Курируется деятельность Студенческого совета Координационным советом по вопросам развития студенческого самоуправления в УГАЭС. Координационный совет по вопросам развития студенческого самоуправления в УГАЭС создан решением ученого совета УГАЭС от 30.01.2012, протокол №8, приказом ректора УГАЭС от 02.02.2012 № 92.2/071-од в целях развития студенческого самоуправления в академии, и является совещательным органом.

Координационный совет по вопросам развития студенческого самоуправления в УГАЭС в целях решения возложенных на него основных задач осуществляет следующие функции:

- при содействии Студенческого совета УГАЭС разрабатывает и принимает программу развития деятельности студенческих объединений УГАЭС в рамках программы стратегического развития Академии;

- формирует предложения по стратегическим систематизации и унификации моделей организации студенческого самоуправления, разработке показателей эффективности и критериев оценки деятельности органов студенческого самоуправления в УГАЭС, проведению мониторинга качества деятельности, прогнозированию, концептуальному развитию студенческого самоуправления, разработке и изданию методических рекомендаций, пособий, иной методической литературы по вопросам развития студенческого самоуправления;

- содействует в проведении различных конкурсов, фестивалей, совещаний и других форм мероприятий;

- участвует в разработке и реализации мероприятий по содействию трудоустройству выпускников УГАЭС, повышению качества образовательного процесса, увеличению гражданской и социальной активности студентов;

- формирует предложения по вопросам, затрагивающим социально-экономические права, гарантии и интересы студентов УГАЭС;

- анализирует передовой опыт образовательных учреждений в области развития студенческого самоуправления, готовит предложения по использованию инновационных подходов к работе в этой сфере;

- организует совещание (не реже двух раза в год) лидеров студенческого самоуправления для ознакомления с результатами своей деятельности.

В координационный совет вошли следующие подразделения по работе с молодежью:

- факультет культурно-воспитательной работы;

- центр содействия трудоустройству студентов и выпускников;

- центр кластерного развития и стратегического прогнозирования;

- центр консалтинга и дополнительного профессионального образования;

- совет молодых ученых;

- первичная профсоюзная организация студентов;

- республиканский центр промышленного дизайна и выставочной деятельности.

Формула успеха модели студенческого самоуправления УГАЭС может быть определена следующим образом:

Видение (стратегия) + Активность = Мотивация

Данная модель позволяет студентам:

- увеличить собственную мотивацию к проявлению социальной, гражданской и профессиональной активности;

- повысить уровень компетенций как по траектории научно-образовательного, так и по траектории общественно-профессионального развития;

- укрепить взаимоотношения и наладить эффективные коммуникации как со студентами, так и преподавателями и администрацией вуза;

- стать энергичными и повысить уверенность в своих силах;

- осознать потребность в достижениях и самореализации.


Раздел 2. Краткая справка о деятельности студенческих объединений, входящих в состав Студенческого совета, и структурных подразделений УГАЭС, в компетенцию которых входят вопросы работы с вузовской молодежью

 

Основной для разработки настоящей Программы стал опыт и компетенции существующих в УГАЭС студенчески клубов, центров и эффективная деятельность подразделений по работе с молодежью.

Справка о деятельности студенческих объединений,







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 987. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия