· активно участвовать в учебном процессе; не опаздывать на лекции;
· быть терпеливым, уважать и уметь выслушать чужое мнение;
· возражения формулировать в корректной форме;
во время занятий отключать сотовые телефоны;
Календарно – тематический план лекций
| №
| Тема лекции по разделам
| Кол.
час.
| Неделя
| Лит-ра
|
|
| Профессиональная деятельность. Цели и задачи курса бухгалтерского учета
|
|
| 1,2,8
|
|
| Общеупотребительная, общенаучная лексика по теме «Профессиональная этика бухгалтера»
|
|
| 3,4,11
|
|
| Терминологический минимум в рамках речевой темы «Из истории бухгалтерского учета»
|
|
|
|
|
| Минимум микротем в рамках темы «Учет и отчетность денежных средства»
|
|
| 3,6,5
|
|
| Терминологический минимум в рамках речевой темы «Учет и отчетность краткосрочной и долгосрочной дебиторской задолженности»
|
|
| 7,9,12
|
|
| Терминологический минимум в рамках речевой темы «Учет и отчетность запасов предприятия»
|
|
| 10,13
|
|
| Терминологический минимум в рамках речевой темы «Учет и отчетность основных средств»
|
|
|
|
|
| Терминологический минимум в рамках речевой темы «Учет и отчетность нематериальных активов»
|
|
| 14,19,16
|
|
| Терминологический минимум в рамках речевой темы «Учет и отчетность текущих обязательств»
|
|
| 15,20
|
|
| Терминологический минимум в рамках речевой темы «Учет и отчетность долгосрочных обязательств»
|
|
| 1-20
|
|
| Терминологический минимум в рамках речевой темы «Учет доходов и расходов»
|
| 11-12
| 1-20
|
|
| Терминологический минимум в рамках речевой темы «Учет капитала и резервов в акционерных обществах»
|
|
| 1-20
|
|
| Финансовые документы - финансовая отчетность организации
|
| 14-15
| 1-20
|
| | Итого
|
|
| |
Календарно – тематический план практических занятий
| №
| Наименование темы
| Кол
час
| неделя
| Форма
проведения
|
|
| Профессиональная деятельность. Цели и задачи курса бухгалтерского учета
|
|
| Беседа
|
|
| Общеупотребительная, общенаучная лексика по теме «Профессиональная этика бухгалтера»
|
|
| Работа с терминологией
|
|
| Минимум микротем в рамках темы «Из истории бухгалтерского учета»
|
|
| Мини доклады, обсуждение
|
|
| Типы служебных документов: Внутренние и внешние; распорядительные, отчетные, плановые; научные, технические, юридические, производственные, финансовые. Постановление. Решение. Приказ. Распоряжение. Указание. Акт. Справка. Заявление.
|
|
| Заполнение бух.
документов
|
|
| Общеупотребительная, общенаучная лексика. Терминологический минимум в рамках речевой темы «Учет и отчетность денежных средства»
|
|
| Мини доклады, составление корреспонденции счетов
|
|
| Терминологический минимум в рамках речевой темы «Учет и отчетность краткосрочной и долгосрочной дебиторской задолженности»
|
|
| Опрос
|
|
| Терминологический минимум в рамках речевой темы «Учет и отчетность запасов предприятия»
|
|
| Мини доклады, составление бух. проводок
|
|
| Терминологический минимум в рамках речевой темы «Учет и отчетность основных средств»
|
|
| Мини доклады, контрольная работа
|
|
| Терминологический минимум в рамках речевой темы «Учет и отчетность нематериальных активов»
|
|
| Конспекты, беседа
|
|
| Терминологический минимум в рамках речевой темы «Учет и отчетность текущих обязательств»
|
|
| Рефераты, беседа
|
|
| Терминологический минимум в рамках речевой темы «Учет и отчетность долгосрочных обязательств»
|
|
| Мини доклады
|
|
| Терминологический минимум в рамках речевой темы «Учет доходов и расходов»
|
|
| Опрос
|
|
| Терминологический минимум в рамках речевой темы «Учет капитала и резервов в акционерных обществах»
|
|
| Работа с терминологией
|
|
| Финансовые документы - финансовая отчетность организации
|
|
| Беседа, заполнение бух. документов
|
|
| Особенности речи экономиста. Культура речи специалиста. Особенности дресс-кода экономиста
|
|
| Контрольная работа
|
| | Итого
|
|
| |
Календарно-тематический план СРСП
| №
| Задание
| Кол
час
| неделя
| Форма
проведения
|
| 1.
| Цели и задачи курса «Бухгалтерский учет»
1. Исторический аспект возникновения бухгалтерского учета
2. Международный бухгалтерский учет
3. Переход казахстанского учета на МСФО.
|
|
| Беседа
|
| 2.
| Учет и отчетность денежных средства.
1.Отчетность по учету денежных средств
2.Ревизия денежных средств
3.Отчет о движении денег: прямой и косвенный метод
|
| 2-3
| Конспекты
|
| 3.
| Учет и отчетность краткосрочной и долгосрочной дебиторской задолженности.
1.Учет прочей дебиторской задолженности
2.Отчетность по дебиторской задолженности.
3. Инвентаризация дебиторской задолженности
|
|
| Составление корреспонденции счетов
|
| 4.
| Учет и отчетность запасов предприятия
1. Оценка запасов организации
2. Порядок составления материального отчета.
3. Аудиторская проверка материальных запасов
|
| 5-6
| Заполнение бух.
документов
|
| 5.
| Учет и отчетность основных средств.
1. Отчетность по основным средствам.
2. Налогообложение основных средств
3. Аудиторская программа по проверке основных средств
|
|
| Опрос
|
| 6.
| Учет и отчетность нематериальных активов
1. Учет организационных расходов
2. Отчетность нематериальных активов.
3. Аудит нематериальных активов
|
|
| Составление бух. проводок
|
| 7.
| Учет и отчетность текущих обязательств.
1. Отчетность по труду и заработной плате.
2. Декларации по налогам (КПН, НДС, ИПН)
|
|
| Заполнение бух. документов
|
| 8.
| Учет и отчетность долгосрочных обязательств
1.Учет долгосрочной кредиторской задолженности.
2. Аудит долгосрочной кредиторской задолженности.
3.Долгосрочная задолженность по аренде
|
|
| Конспекты
|
| 9.
| Учет доходов и расходов
1. Расчет совокупного годового дохода.
2. Отчет о прибылях и убытках
|
| 11-12
| Рефераты
|
| 10.
| Учет и аудит капитала и резервов в акционерных обществах
1.Составление учредительного договора
2.Составление учетной политики организации
|
|
| Доклады
|
| 11.
| Финансовая отчетность организации
1.Составление отчета о движении денег.
2. Составление отчета об изменениях в собственном капитале
|
| 14-15
| Опрос
|
| | Всего:
|
|
|
|
ЦЕЛИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ВЫПОЛНЕНИЮ СРСпо дисциплине «Профессиональный русский язык» для специальности: 5В050800 - «Учет и аудит»
Самостоятельная работа студентов по запланированным темам представляет собой выполнение заданий в основном в письменной форме.
Организация СРС входит в служебные обязанности каждого преподавателя и выполняется по разработанному им плану в полном соответствии с читаемыми учебными курсами и другими видами педагогической деятельности.
Более эффективной подготовке выпускников к производственной деятельности может способствовать самостоятельное применение следующих методов: сокращение сроков для выполнения отдельного учебного задания; оперативное решение задачи при недостатке информации и наличии других помех; неожиданное усложнение задания; изменение условий задачи для возможности оптимального выбора решения из нескольких вариантов; проигрывание ситуаций, ведущих к частичной неудаче; постановка новой задачи; использование принципов соревнования с другими студентами или коллективами.
Самостоятельная реализация творческого потенциала будущих специалистов возможна путем организации при кафедрах университета студенческих творческих коллективов, а также более интенсивного внедрения в учебный процесс элементов УИРС и НИРС.
Общие цели:
Особую роль в подготовке и проведении СРС может сыграть использование технологий имитационного моделирования, в том числе таких видов, как ролевые, операционные и организационно-деятельные игры с обязательным участием их координатора в подведении и обсуждении итогов игры.
Организация СРС может быть более эффективной при включении следующих мер: анализ состава студенческой группы по учебным показателям, анализ бюджета времени студентов, подготовка графика СРС и графика недельной загрузки студентов, введение в состав лекционного материала вопросов методического обеспечения и принципов конспектирования, подготовка вариантов учебных заданий по трем престижным уровням, составление графика свободных и обязательных консультаций, обмен опыта с преподавателями смежных дисциплин, анализ успехов и просчетов студентов, внесение корректив в графики, методики и задания.
Управление СРС может выполняться по двум направлениям: административному и методическому. Административное управление осуществляется под руководством первого проректора через УО, деканаты, заведующих выпускающими кафедрами и кураторов. Они осуществляют планирование, обучение, контроль, методическое и материально-техническое обеспечение СРС.
Календарно-тематический план СРС
| №
срс
| Задание
| Кол.
Час.
| Срок сдачи
| Форма контроля
|
| № 1
| СРС 1
Задание 1. Введение
1.Государственное регулирование бухгалтерского учета
2.Закон о бухгалтерском учете и финансовой отчетности.
3.Методы бухгалтерского учета
Задание 2. Учет и отчетность денежных средств
1.Качество бухгалтерской информации.
2.Основные принципы формирования финансовой отчётности в РК.
3.Раскрытие отчёта о движении денег.
Задание 3. Учет, аудит и отчетность краткосрочной и долгосрочной дебиторской задолженности
1.Учет расчетов с покупателями и заказчиками
2.Векселя к получению
3.Учет прочей дебиторской задолженности
4. Учет резервов по сомнительным требованиям
СРС 2
Задание1. Учет и отчетность запасов предприятия
1Себестоимость товарно – материальных запасов.
2Оценка товарно – материальных запасов.
3Состав и классификация затрат, включаемых в себестоимость продукции.
МСФО №2
Задание 2. Учет и отчетность основных средств
1. Оценка основных средств.
2.Начисление амортизации основных средств.
3. Отчет о движении основных средств
Задание3. Учет и отчетность нематериальных активов
1.Аналитический учет нематериальных активов
2.Налогообложение нематериальных активов
3.Переоценка нематериальных активов
4.Инвентаризация нематериальных активов
СРС 3
Задание 1. Учет и отчетность текущих обязательств
1.Учет расчетов с поставщиками и подрядчиками
2.Учет расчетов по авансам выданным
3.Документация по учету труда и заработной платы
Задание 2. Учет и отчетность долгосрочных обязательств
1. Учёт и отчетность налоговых обязательств. 2. Учет долгосрочной кредиторской задолженности
Задание3. Учет долгосрочных банковских займов
Задание 4. Учет доходов и расходов
1 Учет расходов периода
2 Оценка и признание дохода.
3 Доход от оказания услуг.
4 Порядок образования резерва по сомнительным требованиям.
СРС 4
Задание 1. Учет и отчетность капитала и резервов в акционерных обществах
1.Учет неоплаченного капитала
2.Учет выпущенного капитала
3.Учет резервного капитала
Задание 2 Финансовая отчетность организации
1.Учётная политика и её раскрытие.
2.Структура и содержание финансовой отчётности.
3.Бухгалтерский баланс, его состав и содержание.
Задание3
1.Отчёт о движении денег
2.Отчет о доходах и расходах
|
|
|
Эссе
Карточки
Конспект
Опрос
Рефераты
Эссе
Конспект
Опрос
Конспект
Карточки
Опрос
Отчет
|
| | Всего:
|
| | |
