Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВИД III





вид,III Грамматическая категория глагола

вид- ов -о'й,III видовой I вид,I, видовой II вид,II под -ви'д,II подвид I вид,II

подвид- ов -о'й,II подвидовой I вид,II

вид- о -образова'ние,II образовать,II; видообразование I вид,II

ВИСЕТЬ

висе'ть

ви'с- ну -ть

за -вис- а' -ть

на -ви'снуть

навис- а' -ть

нависа'- ниj -е [нависание]

ВКЛЮЧИТЬ, ВКЛЮЧАТЬ

включи'ть ср. выключить, отключить и др.

включи'ть- ся

включ- а' -ться,1

включ- а' -ть

включа'ть- ся,2

включа'- тель

включа'- я, предл.

включ- е'ниj -е [включение]

включи'- тельн/о

ВКУС, ВКУСНЫЙ

вкус н ый [ГО,П64,П81,П87,Тих]

в кус н ый [Бар]

вкус

вкус- ов (о'й)

вкусов- щи'н -а,1

вку'с- н (ый)

вку'сн- о

не -вку'сно,1

вкусн- от -а'

не -вку'сн(ый)

невку'сн- о,2

пре -вку'сн(ый)

превку'сн- о

ВЛАСТЬ

власть

власт- ели'н

вла'ст- н (ый)

вла'стн- о

вла'стн- ость

вла'ст- вова -ть [власт- (ст)вова -ть]

вла'ствова- ниj -е [властвование]

власт- и'/тель

власти'тель- ниц

власти'тель- ск -ий

власт- и'/тельн (ый)

власти'тельн- о

ВЛИЯНИЕ I

влия ни е [Бар,ГО,П64,П81,П87]

влия'ть,I Воздействовать

влия'- ниj -е,I влияние,II влиять,II

влия'- тельн (ый)

влия'тельн- ость

мал- о -влия'тельный,1 малый,I

по -влия'ть

мал- о -влия'- тельн -ый,2 малый,I

ВЛИЯНИЕ II

влия'ть,II устар. Вливать

влия'ть- ся

влия'- ниj -е,II влияние,I влиять,I

ВМЕСТЕ

вме'сте ср. совместить

со -вме'ст- н (ый)

совме'стн- о

совме'стн- ость

совме'стн- ик

совме'стн- иц

совме'стни ч - еств -о,1

совме'стни ч - а -ть

совме'стни ч - еств -о,2

совме'стни ч - ествова -ть







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 345. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия