Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВЕК, ВЕЧНЫЙ





век

век- ов (о'й)

веков- у'х

веков- у'ш

ве' ч - н (ый)

ве'чн- ое, сущ.

ве'чн- о

ве'чн- ость

ве'чн- ик

пре -ве'чный

век- о -ве'чн(ый) ср. увековечить

векове'чн- о

ВЕС, ВЕШАТЬ

вес

вес(- ы')

вес- к (и')

вес о'ч - к

вес- ов (о'й)

весов- о'е, сущ.

противо -ве'с

ве'с- и -ть

ве'сить- ся

ве'с- к

вес- о'к

вес- ов/(щи'к)

весов- щи'ц

ве'с- к (ий)

ве'ск- о

ве'ск- ость

вес- о'м (ый)

весо'м- о

весо'м- ость

не -весо'м(ый)

ве'шать,II Делать висящим. Вешать,I вес

ве'шать- ся,II вешаться,I вес

ве'ша- ниj -е [вешание]

ве'ша- л/к (а)

ве'шал оч - н -ый

ве'ша- л

ве'ша- тель

ве'ша- ль/(щик)

ве'шаль- щиц

ВЕЩЕСТВО

вещ еств о [ГО,П64,П87]

веществ о [П81,Тих]

веществ (о')

веще'ств- енн (ый)

веще'ственн- ость

ВЕЩЬ

вещь

вещ- и'ц (а)

вещи' ч - к

ве'щ- н (ый)

ве'щн- ость

вещ- ев (о'й)

ВЗАИМНЫЙ

взаи'мн (ый)

взаи'мн- о

взаи'мн- ость

 

ВЗРОСЛЫЙ

взро'сл (ый)

взросл- е' -ть

по -взросле'ть

взросл- и' -ть

пол- у -взро'слый половина

ВЗРЫВ

вз рыв [П64,П87,Тих]

взрыв [П81]

Смотр. рвать,I Разделять на части

ВЗЯТЬ, ВЗЯТЬСЯ

взя ть ся [П81]

вз я ть ся [Тих]

взять

взя'ть- ся

взя'- тиj -е [взятие]

взя'т- ок

взя'т- к (а)

взя'т оч - ник

взя'точ- ниц

взя'точни ч - еств -о,1

взя'точни ч - еск -ий

взя'точни ч - а -ть

взя'точнич- еств -о,2

взятк- о -да'- тель дать

взяткода'тель- ств

взятк- о -получа'тель получить

ВИД I

вид,I Внешность, наружность

ви'д- ик

вид- ов -о'й,I видовой II вид,II, видовой III вид,III вид- о -измени'ть менять

видоизмени'ть- ся

видоизмен- я' -ться,1

видоизменя'- емость,1

видоизмен- я' -ть

видоизменя'ть- ся,2

видоизменя'- ем (ый)

видоизменя'ем- ость,2

видоизмен- е'ниj -е [видоизменение]

ВИД II

вид,II Тип; подразделение

вид- ов -о'й,II видовой I вид,I, видовой III вид,III внутри -вид- ов -о'й

меж -вид- ов -о'й

между -вид- ов -о'й

под -ви'д,I подвид II вид,III

подвид- ов -о'й,I подвидовой II вид,III

вид- о -образова'ние,I образовать,II; видообразование II вид,III

разн- о -ви'д- н (ый),II разный; разновидный,I вид,I

разнови'дн- ость







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 373. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия