Студопедия — Не повторная гибель Помпеи -
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Не повторная гибель Помпеи -






Спор вели три великих глупца:

Кто из них, из великих, глупее.

Первый выл: "Я физически глуп, -

Руки вздел, словно вылез на клирос. -

У меня даже мудрости зуб,

Невзирая на возраст, не вырос!";

Но не приняли это в расчет -

Даже умному эдак негоже:

"Ах, подумаешь, зуб не растет!

Так другое растет - ну и что же?..";

К синяку прижимая пятак,

Встрял второй: "Полно вам, загалдели!

Я - способен все видеть не так,

Как оно существует на деле!";

"Эх, нашел чем хвалиться, простак, -

Недостатком всего поколенья!..

И к тому же все видеть не так -

Доказательство слабого зренья!";

Третий был непреклонен и груб,

Рвал лицо на себе, лез из платья:

"Я - единственный подлинно глуп, -

Ни про что не имею понятья";.

Долго спорили - дни, месяца, -

Но у всех аргументы убоги...

И пошли три великих глупца

Глупым шагом по глупой дороге.

Вот и берег - дороге конец.

Откатив на обочину бочку,

В ней сидел величайший мудрец, -

Мудрецам хорошо в одиночку.

Молвил он подступившим к нему:

Дескать, знаю - зачем, кто такие, -

Одного только я не пойму -

Для чего это вам, дорогие!

Или, может, вам нечего есть,

Или - мало друг дружку побили?

Не кажитесь глупее чем есть, -

Оставайтесь такими, как были.

Стоит только не спорить о том,

Кто главней, - уживетесь отлично, -

Покуражьтесь еще, а потом -

Так и быть - приходите вторично!..

Он залез в свою бочку с торца -

Жутко умный, седой и лохматый...

И ушли три великих глупца -

Глупый, глупенький и глуповатый.

Удивляясь, ворчали в сердцах:

"Стар мудрец - никакого сомненья!

Мир стоит на великих глупцах, -

Зря не выказал старый почтенья!";

Потревожат вторично его -

Темной ночью попросят: "Вылазьте!";

Все бы это еще ничего,

Но глупцы состояли у власти...

И у сказки бывает конец:

Больше нет у обочины бочки -

В "одиночку" отправлен мудрец.

Хорошо ли ему в "одиночке"?

# 005

1977 Реальней сновидения и бреда…

Реальней сновидения и бреда,

Чуднее старой сказки для детей -

Красивая восточная легенда

Про озеро на сопке и про омут в сто локтей.

И кто нырнет в холодный этот омут,

Насобирает ракушек, приклеенных ко дну, -

Ни заговор, ни смерть того не тронут;

А кто потонет - обретет покой и тишину.

Эх, сапоги-то стоптаны, походкой косолапою

Протопаю по тропочке до каменных гольцов,

Со дна кружки блестящие я соскоблю, сцарапаю -

Тебе на серьги, милая, а хошь - и на кольцо!

Я от земного низкого поклона

Не откажусь, хотя спины не гнул.

Родился я в рубашке - из нейлона, -

На шелковую, тоненькую я не потянул.

Спасибо и за ту на добром слове:

Ношу - не берегу ее, не прячу в тайниках, -

Ее легко отстирывать от крови,

Не рвется - хоть от ворота рвани ее - никак!

Я на гольцы вскарабкаюсь, на сопку тихой сапою,

Всмотрюсь во дно озерное при отблеске зарниц:

Мерцающие ракушки я подкрадусь и сцапаю -

Тебе на ожерелье, какое у цариц!

Пылю по суху, топаю по жиже, -

Я иногда спускаюсь по ножу...

Мне говорят, что я качусь все ниже,

А я - хоть и внизу, а все же уровень держу!

Жизнь впереди - один отрезок прожит,

Я вхож куда угодно - в терема и в закрома:

Рожден в рубашке - Бог тебе поможет, -

Хоть наш, хоть удэгейский - старый Сангия-мама!

Дела мои любезные, я вас накрою шляпою -

Я доберусь, долезу до заоблачных границ, -

Не взять волшебных ракушек - звезду с небес сцарапаю,

Алмазную да крупную - какие у цариц!

Навес бы звезд я в золоченом блюде,

Чтобы при них вам век прокоротать, -

Да вот беда - заботливые люди

Сказали: "Звезды с неба - не хватать!";

Ныряльщики за ракушками - тонут.

Но кто в рубашке - что тому тюрьма или сума:

Бросаюсь головою в синий омут -

Бери меня к себе, не мешкай, Сангия-мама!..

Но до того, душа моя, по странам по Муравиям

Прокатимся, и боги подождут-повременят!

Мы в галечку прибрежную, в дорожки с чистым гравием

Вобьем монету звонкую, затопчем - и назад.

А помнишь ли, голубушка, в денечки наши летние

Бросили в море денежку - просила ты сама?..

А может быть, и в озеро те ракушки заветные

Забросил Бог для верности - сам Сангия-мама!..

# 006

1977 Говорят в Одессе дети…

Говорят в Одессе дети

О каком-то диссиденте:

Звать мерзавца - Говнан Виля,

На Фонтане, семь, живет,

Родом он из Израиля

И ему девятый год.

# 007

Притча о Правде и Лжи

(В подражание Булату Окуджаве)

Нежная Правда в красивых одеждах ходила,







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 317. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия