Студопедия — ЯВЛЕНИЕ I. Правдин. Это был тот пакет, о котором при вас сама здешняя хозяйка
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЯВЛЕНИЕ I. Правдин. Это был тот пакет, о котором при вас сама здешняя хозяйка






 

 

Стародум и Правдин

 

Правдин. Это был тот пакет, о котором при вас сама здешняя хозяйка

вчера меня уведомила.

Стародум. Итак, имеешь теперь способ прекратить бесчеловечие злой

помещицы?

Правдин. Мне поручено взять под опеку дом и деревни при первом

бешенстве, от которого могли бы пострадать подвластные ей люди.

Стародум. Благодарение богу, что человечество найти защиту может!

Поверь мне, где государь мыслит, где знает он, в чем его истинная

слава, там человечеству не могут не возвращаться его права. Там все

скоро ощутят, что каждый должен искать своего счастья и выгод в том

одном, что законно, и что угнетать рабством себе подобных беззаконно.

Правдин. Я в этом согласен с вами: да как мудрено истреблять

закоренелые предрассудки, в которых низкие души находят свои выгоды!

Стародум. Слушай, друг мой! Великий государь есть государь премудрый.

Его дело показать людям прямое их благо. Слава премудрости его та,

чтоб править людьми, потому что управляться с истуканами нет

премудрости. Крестьянин, который плоше всех в деревне, выбирается

обыкновенно пасти стадо, потому что немного надобно ума пасти скотину.

Достойный престола государь стремится возвысить души своих подданных.

Мы это видим своими глазами.

Правдин. Удовольствие, которым государи наслаждаются, владея

свободными душами, должно быть столь велико, что я не понимаю, какие

побуждения могли бы отвлекать...

Стародум. А! Сколь великой душе надобно быть в государе, чтобы стать

на стезю истины и никогда с нее не совращаться! Сколько сетей

расставлено к уловлению души человека, имеющего в руках своих судьбу

себе подобных! И, во-первых, толпа скаредных льстецов всеминутно

силится уверять его, что люди сотворены для него, а не он для людей.

Правдин. Без душевного презрения нельзя себе вообразить, что такое

льстец.

Стародум. Льстец есть тварь, которая не только о других, ниже о себе

хорошего мнения не имеет. Все его стремления к тому, чтоб сперва

ослепить ум у человека, а потом делать из него, что ему надобно. Он

ночной вор, который сперва свечу погасит, а потом красть станет.

Правдин. Несчастиям людским, конечно, причиною собственное их

развращение; но способы сделать людей добрыми...

Стародум. Они в руках государя. Как скоро все видят, что без

благонравия никто не может выйти в люди; что ни подлой выслугой и ни

за какие деньги нельзя купить того, чем награждается заслуга; что люди

выбираются для мест, а не места похищаются людьми, тогда всякий

находит свою выгоду быть благонравным и всякий хорош будет.

Правдин. Справедливо. Великий государь дает...

Стародум. Милость и дружбу тем, кому изволит; места и чины тем, кто

достоин.

Правдин. Чтоб в достойных людях не было недостатку, прилагается ныне

особливое старание о воспитании...

Стародум. Оно и должно быть залогом благосостояния государства. Мы

видим все несчастные следствия дурного воспитания. Ну что для

отечества может выйти из Митрофанушки, за которого невежды-родители

платят еще и деньги невеждам-учителям? Сколько дворян-отцов, которые

нравственное воспитание сынка своего поручают своему рабу крепостному!

Лет через пятнадцать и выходят вместо одного раба двое, старый дядька

да молодой барин.

Правдин. Но особы высшего состояния просвещают детей своих...

Стародум. Это все правда; да я желал бы, чтобы при всех науках не

забывалась главная цель всех знаний человеческих - благонравие. Верь

мне, что наука в развращенном человеке есть лютое оружие делать зло.

Просвещение возвышает одну добродетельную душу. Я хотел бы, например,

чтоб при воспитании сына знатного господина наставник его всякий день

разогнул ему Историю и указал ему в ней два места: в одном, как

великие люди способствовали благу своего отечества; в другом, как

вельможа недостойный, употребивший во зло свою доверенность и силу, с

высоты пышной своей знатности низвергся в бездну презрения и

поношения.

Правдин. Надобно действительно, чтоб всякое состояние людей имело

приличное себе воспитание; тогда можно быть уверену... Что за шум?

Стародум. Что такое сделалось?

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 211. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия