Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. Мы сделали попытку рассмотреть представления Луи Антуана Сен-Жюста и Жоржа Кутона об общественном благе и общественном счастье





Введение

Французская революция конца XVIII века была событием всемирно-исторического масштаба[1]. Как отмечает Д.Ю.Бовыкин, на протяжении 10 лет Франция была своеобразной «лабораторией», в которой опробовались различные политические режимы в поисках оптимального баланса между наследственной конституционной монархией и диктатурой[2]. Справедливо утверждение, что в 19 — 20 вв. не только Европа, но и весь мир пользовались результатами этих «исследований». Следовательно, проблема политической истории Французской революции остается одной из актуальнейших исследовательских тем. Среди интереснейших исследовательских проблем, которыми богата политическая история Французской революции, мы выбрали несколько проблем, связанных с идеологией якобинского террора. Поскольку в XX веке в России был развернут большевистского террора, преемственность которого с якобинским террором стала ясна современникам с первых дней, эта тема представляет для отечественного исследователя колоссальный интерес. Для того, чтобы изучить идеологию якобинского террора, мы попробуем рассмотреть представления Сен-Жюста и Кутона об общественном благе и общественном счастье, попытаемся проследить, кого якобинцы считали врагами и друзьями народа, а также сделаем попытку выявить обоснования необходимости Террора, предлагавшиеся его идеологами.

Хочу оговориться во введении, что в настоящей работе я обхожу стороной ряд проблем, связанных с философскими корнями якобинского террора. Интересующимся могу посоветовать ознакомиться с работами П.Генифе и Ф.Фюре, где этот вопрос достаточно подробно рассматривается.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 305. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия