III. Теоретическая часть. Компьютер – это набор сложных устройств (микросхем)

Компьютер – это набор сложных устройств (микросхем). Для его работы необходимо программное обеспечение. Основная программа для работы компьютера – это операционная система, которая обеспечивает работоспособность и управление. Одним из примеров операционной системы может служить операционная система Windows.

ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЬЮТЕРОВ

 

Вычисление

Хранение информации

Управление устройствами

 

Настольный

Переносной

Наладонный

Суперкомпьютеры выпускаются небольшими партиями для конкретной цели или конкретного заказчика.

Большие компьютеры (мэйнфреймы) предназначены для хранения большого количества информации.

Большие компьютеры которые служат центральными узлами в компьютерных сетях, называют серверами. На серверах хранят информацию, которой могут пользоваться все компьютеры, подключенные к сети. Сервер обеспечивает надежную работу всей сети, сохранность базы данных и другой информации.

Персональные компьютер – это компьютер, который может использоваться автономно одним человеком, независимо от других компьютеров.

III. Коротко о главном.

v В настоящее время основная функция компьютера – управление.

v Виды компьютеров: суперкомпьютеры, большие компьютеры, серверы, персональные компьютеры.

v Большие компьютеры, которые служат центральными узлами в компьютерных сетях, называют серверами.

v Персональный компьютер – это компьютер, который может использоваться автономно одним человеком.

v Персональные компьютеры делятся на настольные, переносные, наладонные.

ІV. Практическая работа за компьютером.

Уровень А.

В сети Интернет найдите и изучите информацию о суперкомьютерах.

Уровень В.

В текстовом редакторе напишите сообщение на одну из данных тем («Применение компьютера», «Виды компьютера»).

Уровень С.

В одной из известных Вам программ создайте.

V. Д/з
Компьютер. Назначение и возможности основных устройств компьютера. Контрольные вопросы и задания.

VI. Вопросы учеников.
Ответы на вопросы учащихся.

VI. Итог урока.

 

Урок №10.
Тема:Файлы, папки и ярлыки.

Цели урока:

ü - дать общее понятие о файлах, папках, ярлыках, научить создавать, сохранять и удалять файлы, папки и ярлыки;

ü воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости

ü развитие мышления, познавательных интересов, навыков работы с мышью и клавиатурой, самоконтроля, умения конспектировать.

Оборудование:доска, компьютер, компьютерная презентация.

План урока:

XXII. Орг. момент. (1 мин);

XXIII. Актуализация знаний. (1 мин);

XXIV. Теоретическая часть. (20 мин);

XXV. Практическая часть. (9 мин);

XXVI. Д/з (2 мин);

XXVII. Вопросы учеников. (5 мин);

XXVIII. Итог урока. (2 мин).

Ход урока:
I. Орг. момент.
Приветствие, проверка присутствующих. Объяснение хода урока.

II. Актуализация знаний.

Вся информация на компьютере хранится в определенном порядке. Этот порядок обеспечивается специальной системой, называемой файловой. Основными объектами файловой системы являются файлы, папки и ярлыки.