Тема №4 : Вегетативная (автономная) нервная система (ВНС).
Цель:Формировать знания по физиологии вегетативной нервной системы. Задачи обучения: 1.Ознакомить студентов с морфофизиологическими особенностями ВНС. 3.Ознакомить с экспериментами демонстрирующими вегетативные рефлексы человека и лягушки. Форма проведения:Консультация по теме. Задания по теме:Самостоятельно разобрать вопрос: - Физиологические особенности ВНС - Функциональная роль отделов ВНС в регуляции вегетативных функции Раздаточный материал:Схема структуры ВНС и строения вегетативных рефлекторных дуг. Литература: Основная: 1 Физиология человека: Учебник /Под ред. В.М.Покровского, Г.Ф.Коротько. – 2-е изд., перераб и доп. – М.: Медицина, 2003, с.18-20, 45-58. 2. Нормальная физиология. Учебник./Пол ред.В.П.Дегтярева, С.М.Будылиной. – М.:ОАО Медицина, 2006. 3. Нормальная физиология; Учеб.пособие. /Под ред.В.А.Полянцева. – М.:Медицина, 1989, c.50-52, c.60-64. 4. Современный курс классической физиологии (избранные лекции) с приложением на компакт-диске. Под ред. Ю.В. Наточина, В.А. Ткачука. - М.: Геотар-Медиа», 2007, с.5-58. 5. Общая физиология. Методические указания для студентов./Под ред.А.Д. Соколова. – Алматы, 2006, с.2-12. Дополнительная: 2. Нормальная физиология: Учебник./ Под ред. Р.С.Орлова, А.Д.Ноздрачева. - М.:Геотар-Медиа», 2006. 2. Атлас по нормальной физиологии /Под ред. А.В.Коробкова, А.С.Чеснокова. - М.: Высшая школа, 1986. 3. Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии: Учеб. пособие /Н.Н. Алипов, Д.А. Ахтямова, В.Г. Афанасьев и др.; Под ред. С.М. Будылиной, В.М. Смирнова. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 336 с. 4. Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии /Под ред. К.В.Судакова, А.В.Котова. – М., 2002. Контроль (вопросы, ситуационные задачи): Вопросы 1.Физиологические особенности ВНС 2. Рефлекторная дуга вегетативного рефлекса 3. Холинергические и адренергические нервные волокны 4. Общая характеристика влияний парасимпатической и симпатической нервной системы на различные функций 5. Вегетативные рефлексы 6. Механизм передачи возбуждения в вегетативных синапсах
Тема №5: Частная физиология ЖВС. Цель: Формировать знания пофизиологии отдельных ЖВС. Задачи обучения:
Форма проведения:Консультация по теме и контроль по тестам. Задания по теме:Самостоятельно разобрать вопрос: - Эпифиз и его гормоны Раздаточный материал:Схема расположения ЖВС в организме Литература. Основная: 1 Физиология человека: Учебник /Под ред. В.М.Покровского, Г.Ф.Коротько. – 2-е изд., перераб и доп. – М.: Медицина, 2003, с.18-20, 45-58. 2. Нормальная физиология. Учебник./Пол ред.В.П.Дегтярева, С.М.Будылиной. – М.:ОАО Медицина, 2006. 3. Нормальная физиология; Учеб.пособие. /Под ред.В.А.Полянцева. – М.:Медицина, 1989, c.50-52, c.60-64. 4. Современный курс классической физиологии (избранные лекции) с приложением на компакт-диске. Под ред. Ю.В. Наточина, В.А. Ткачука. - М.: Геотар-Медиа», 2007, с.5-58. 5. Общая физиология. Методические указания для студентов./Под ред.А.Д. Соколова. – Алматы, 2006, с.2-12. Дополнительная: 1. Нормальная физиология: Учебник./ Под ред. Р.С.Орлова, А.Д.Ноздрачева. - М.:Геотар-Медиа», 2006. 2. Атлас по нормальной физиологии /Под ред. А.В.Коробкова, А.С.Чеснокова. - М.: Высшая школа, 1986. 3. Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии: Учеб. пособие /Н.Н. Алипов, Д.А. Ахтямова, В.Г. Афанасьев и др.; Под ред. С.М. Будылиной, В.М. Смирнова. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 336 с. 4. Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии /Под ред. К.В.Судакова, А.В.Котова. – М., 2002. Контроль: Тесты 1. Установите соответствие между группой гормонов коры надпочечников и входящим в нее гормонами. А – минералокортикоиды Б – глюкокортикоиды В – половые
2. Установите соответствие между названием пути действия гормонов и механизмом. А – центральный Б – прямой В – рефлекторный 1. через рецепторы сосудистых рефлексогенных зон. 2. через ЦНС. 3. на клетки «мишени». 3. Анаболические гормоны: 1. инсулин 2. Тироксин 3. Тиреотропный 4. соматотропный 4. Катаболические гормоны: 1. тироксин 2. Глюкогон 3. Адреналин 4. АДГ 5. Видовой специфичностью обладают гормоны: 1. производные аминокислот 2. катехоламины 3. гормоны белковой пирамиды 6. Группы гормонов…включают: А – Минералокортикоиды Б – Глюкокортикоиды В – Половые гормоны. 1. Кортизон, гидрокортизон, кортикостерон 2. Андрогены, эстрогены 3. Альдостерон, дезоксикортитикостерон 7. Доли гипофиза … выделяют гормоны: А – передняя Б – промежуточная В – задняя 1. меланоцитостимулирующий гормон. 2. АДГ, окситоцин 3. Соматотропин, гонадотропный, АКТГ, тиреотропный, пролактин. 8. Влияние гормонов … заключается в действии на: А – метаболическое Б – Морфогенетическое В – кинетическое Г – корригирующее 1. деятельность эффектов 2. обмен веществ 3. интенсивность функций всего организма или его органов 4. дифференцировку и рост тканей и органов 9. Механизмы действия … называются: А – через структуры ЦНС Б – Непосредственно на орган. В – Через рецепторы сосудистых рефлексогенных зон. 1. прямой путь 2. рефлекторный путь 3. центральное действие.
|
