Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Особенности развития культурологической мысли в России. Общий взгляд





В качестве самостоятельной области знаний культурологическая мысль в России имела ряд особенностей,связанных с пограничным положением русского народа между Европой и Азией, а также неповторимостью духовного мира:

1) у истоков науки – русская философия и классическая русская литература;

2) сущность культуры понималась в тесной связи с религиозным видением мира;

3) культурологическая мысль носила патриотический характер, часто переплетаясь с политикой;

4) огромное влияние на ее развитие оказывали социальные сдвиги, революции и т.п. (славянофильство, западничество; религиозное подвижничество, юродство, народничество).

Впервые самосознание специфики русской национальной культуры проявилось в период реформ Петра I («окно в Европу», «какие они, какие мы»). В XIX–XX вв. культурологическая мысль развивалась под влиянием тех событий, что изменили и состояние культуры: восстание декабристов, отмена крепостного права, революция, ВОВ и др.

Русские мыслители, говорившие о неповторимости русской культуры: П.Чаадаев, Н.Данилевский, В.Соловьев, Н.Бердяев, Н.Булгаков, П.Флоренский, А.Лосев – принадлежали к консервативным, религиозным направлениям общественной мысли.

Деятели демократического лагеря: В.Белинский, А.Герцен, Н.Чернышевский, Добролюбов.

Среди современников Д.Лихачев, Л.Гумилев (идеи евразийства и пассионарности), Ю.Лотман (структурное литературоведение, семиотика, типология культуры), П.Гуревич, В.Ерасов, М.Коган, В.Межуев, Э.Орлова, Померанц, Э.Соколов и др.

Культурология в России XIX–XX вв. обладает определенным своеобразием, что связано со спецификой социального, национального, цивилизационно-исторического самосознания. Тема культуры впервые получает серьезное теоретическое осмысление в «Философских письмах» П.Чаадаева и спора вокруг западников и славянофилов. Чаадаев определяет культуру как духовное образование общественно- исторической жизни. По его мнению, истинная культура носит чисто духовный характер. Максимальное выражение этой духовности было достигнуто в католической Западной Европе периода средневековья. Свою же современность Чаадаев понимал в остро проблемном плане. С одной стороны был уверен, что в мире христианства все должно способствовать установлению совершенного строя на Земле. С другой, – социальное развитие, жизнь народов Зап. Европы осуществляется как в добре, так и во зле. Особую роль он отводил. Будучи уверен, что русский народ принадлежит к избранным, Чаадаев отводил России как молодому образованию, способному избежать ошибок и Запада, и Востока.

Первые критики Чаадаева – славянофилы. Идеолог славянофильства Хомяков не признавал западнически ориентированную культурологическую концепцию Чаадаева, хотя и не отрицал многих негативных черт в русской культуре. Он указывал на главную особенность западноевропейской культуры –деятельную и практичную церковь. Восточная церковь, как он считал, сумела одержать победу над разумом. На культуре русских не лежало пятно завоеваний, их строй отличался патриархальностью и простотой. Мнение Хомякова о приоритете России в развитии истинной христианской культуры разделяет Киреевский, указывая, что Россия не была под влиянием античности и сразу оказалась под прямым воздействием Византийского христианств.

Западники: Кавелин и Герцен.

Кавелин выступал против славянофильства. Выделяя в русской культуре три основных этапа органического развития: родовой строй – вотчинный строй – гражданское общество свободных и суверенных личностей, он подчеркивал, что 3-я стадия начинается с Петра I. Он не сомневался, что русский народ – народ европейский, что основы для культурного и общественного развития заданы христианским идеалом нравственного достоинства и свободы человеческой личности. Различие между Европой и Россией заключается лишь в том, что они идут к этому идеалу разыми путями.

Христианско-либеральная концепция Кавелина была развита Герценом, оценивавшим русскую культуру с точки зрения ее развития и существенного отличия от западноевропейской. Герцен подчеркивал, что культура русского народа исторически молодая. В отправной ее точке не было противостояния между завоевателями и покоренными им народами. Борьба была в петровскую эпоху, когда произошло крепостническое порабощение крестьян-общинников феодальным дворянством.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 1152. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия