Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вопрос 58. Ошибки выборки, их классификация.




Одна из задач, которые стоят перед социологом при проведении исследования – сбор эмпирических данных об объекте исследования. Неотъемлемая часть классического исследования – использование выборочного метода с его специфическими техниками отбора. Выборка–совокупность элементов объекта исследования, подлежащая изучению. Основная идея – опрашивая часть объекта выводы распространить на весь объект. Объект исследования в классической парадигме - большие социальные группы как носители массовых социальных явлений, процессов. При их изучении опросными методами (самые популярные) возникает проблема отбора тех людей, которые будут участвовать в опросе. Проводить постоянно сплошные опросы (опрашивать всю соц. группу) не рационально, не выгодно из-за финансовых, временных и трудовых затрат. Начиная с определенной величины объема опрашиваемых, не происходит прирост новой информации, следовательно реальное количество людей, которых надо опрашивать, может быть меньше. Выборочный метод пришел в социологию из статистики. Этот метод описывается с помощью ряда основных понятий. Репрезентативность – это свойство выборочной совокупности быть моделью генеральной совокупности. Генеральная совокупность – это совокупность всех единиц объекта исследования относительно которых делаются выводы в исследования. Выборочная совокупность - это часть социальных объектов генеральной совокупности, выступающих в качестве непосредственных объектов изучения в исследовании. Единицы отбора – это элементы генеральной совокупности, отбираемые на каждой ступени выборки. Единица наблюдения – это элементы сформированной выборочной совокупности, подвергающиеся непосредственному изучению в исследовании. Критериями для выборки могут быть: социально-профессиональный состав, поло-возрастной, имущественный, национальный состав. В целом все методы делятся на сплошные и выборочные. Сплошные - охват всех без исключения объектов исследования (перепись населения). Тип и способ выборки прямо зависит от целей и гипотез. Существует два основных класса, типа способов отбора, формирования выборочной совокупности:

1. Строго-вероятностные виды отбора (строго-случайный: повторный/бесповторный, механический, гнездовой) – каждый элемент генеральной совокупности имеет равный шанс попасть в выборку;

2. Не строго-вероятностные виды отбора (квотный, типологический, районированный, целевой) – не каждый элемент генеральной совокупности имеет равный шанс попасть в выборку.

Ошибками выборки называют отклонение структуры выборки от структуры соответствующей генеральной совокупности (смещение между планируемой выборкой и получившейся). Существуют два типа ошибок, которые необходимо учитывать при использовании выборочного метода и организации выборок: случайные и систематические.Случайные ошибки - ошибки репрезентативности, или статистической погрешности, присущие самому выборочному методу. Они, как правило, задаются исследователем изначально, в зависимости, от требуемой надежности результатов исследования. Исследования повышенной надежности допускают ошибки до 3%, обычной – от 3 до 10%, ориентировочные – от 20-40%. К источникам этих ошибок можно отнести следующие:

· Замена намеченных по плану выборки единиц наблюдения другими, более доступными (замена человека).

· Неполный охват выборочной совокупности, т. е. неполучение информации от части единиц наблюдения, включенных в выборку.

Наряду со случайными возможны ошибки систематического характера. Они зависят от организации выборочного обследования. Это разнообразные смещения выборки в сторону одного из полюсов выборочного параметра. Они приводят к искажению в выборке характера генерального распределения: либо к резкому завышению, либо к резкому занижению значений характеристик генеральной совокупности. Систематические ошибки могут обесценить результаты всего исследования. Эти ошибки характеризуют квалификацию исследователя. Основными источниками систематических ошибок могут быть:

· неадекватность сформированной выборки задачам исследования;

· незнание характера распределений в генеральной совокупности;

· сознательный отбор наиболее удобных и «выигрышных» для решения задач исследования элементов генеральной совокупности.

Поэтому есть такое понятие ремонт выборки - это процедура исправления систематических ошибок.

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 719. Нарушение авторских прав


Рекомендуемые страницы:


Studopedia.info - Студопедия - 2014-2020 год . (0.002 сек.) русская версия | украинская версия