Студопедия — Паралельний алгоритм Флойда-Уоршелла
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Паралельний алгоритм Флойда-Уоршелла






             
       
     
       
  -3        
      -1
   

При ,

· головний процес відсилає k-й рядок та k-й стовпчик решті процесам

· далі головний процес відправляє всім процесам по n/numprocs рядків

· потім кожен процес обчислює свої рядки (включаючи 1-й) і відсилає їх на головний (у нашому випадку 0).

· головний процес збираю матрицю:

далі і т. д.

3. Передача масиву з головного процесу на інші

#include <stdio.h>

#include "mpi.h"

int main(int argc, char *argv[])

{

int my_rank;

int numprocs;

int n,i;

int a[100];

int temp[100];

int local_n;

MPI_Init(&argc, &argv);

MPI_Comm_rank(MPI_COMM_WORLD, &my_rank);

MPI_Comm_size(MPI_COMM_WORLD, &numprocs);

if (my_rank == 0) {

printf("Input n:");

fflush(stdout);

scanf("%d",&n);

for (i=0; i<n; i++){

printf("Input a[%d]",i);

fflush(stdout);

scanf("%d",&a[i]);

}

}

MPI_Bcast(&n,1,MPI_INT,0,MPI_COMM_WORLD);

local_n=n/numprocs;

MPI_Scatter(a,local_n,MPI_INT,temp,local_n,MPI_INT,0,MPI_COMM_WORLD);

for (i=0; i<local_n; i++){

printf("%d",temp[i]);

}

printf("\n");

MPI_Finalize();

return 0;

}

4. Передача масиву з усіх процесів на головний

#include <stdio.h>

#include "mpi.h"

int main(int argc, char *argv[])

{

int my_rank;

int numprocs;

int n,i;

int a[100];

int temp[100];

int local_n;

MPI_Init(&argc, &argv);

MPI_Comm_rank(MPI_COMM_WORLD, &my_rank);

MPI_Comm_size(MPI_COMM_WORLD, &numprocs);

if (my_rank == 0) {

printf("Input n:");

fflush(stdout);

scanf("%d",&n);

}

MPI_Bcast(&n,1,MPI_INT,0,MPI_COMM_WORLD);

local_n=n/numprocs;

for (i=my_rank; i<n; i+=numprocs){

printf("Input a[%d]",i);

fflush(stdout);

scanf("%d",&a[i]);

}

MPI_Gather(a,local_n,MPI_INT,temp,local_n,MPI_INT,0,MPI_COMM_WORLD);

if (my_rank==0){

for (i=0; i<n; i++){

printf("%d",temp[i]);

}

}

MPI_Finalize();

return 0;

}

ІІ. Практична частина

Інструкції до виконання

1. Застосовуючи технологію паралельного програмування МРІ, написати програму для знаходження найкоротших шляхів на заданому графі (варіанти згідно Додатку №3 лабораторної роботи №2) для будь-якої пари вершин графу, використовуючи паралельний алгоритм Флойда – Уоршелла.

2. Зробити висновки про швидкість виконання задачі при різній кількості комп’ютерів та процесів.

Поточні контрольні питання:

1. За допомогою якої функції можна здійснити передачу даних від одного процесу всім іншим?

2. За допомогою якої функції можна здійснити передачу даних від всіх процесів до одного процесу?

3. Опишіть паралельний алгоритм Флойда-Уоршела.

Рекомендована література:

1. Антонов А.С. Параллельное программирование с использованием технологии МРІ.

2. Воеводин В. В., Воеводин Вл. В. Параллельные вычисления. – СПб.: БХВ-Петербург, 2002. – 608.

3. Гергель В.П. Теория и практика параллельных вычислений/Гергель В. П. – М.: ИНТУИР.РУ Интернет-Университет Информационных технологий, 2007.

4. Гергель В. П., Фурсов В.А. Лекции по параллельным вычислениям: учебное пособие – Самара: Изд-во Самар. гос.аерокосм. ун-та, 2009. – 164с.

5. Корнеев В. Д. Параллельное программирование в МРІ. – 2-е изд., испр. – Новосисбирск: Изд-во ИВМиМГ СО РАН 2002. – 215с.

Лабораторна робота №6
Тема 3.2. Алгоритми паралельного матрично-векторного множення (4 год.)

Мета: ознайомитися з паралельними алгоритмами матрично-векторного множення.

Професійна спрямованість: через навчально-пізнавальну діяльність впливає на весь процес формування професійних цінностей і переконань.

І. Теоретичні відомості

1. Послідовне множення матриці на вектор

.

,

.

Приклад

.

Розв’язання

.

Відповідь.

2. Алгоритм паралельного множення матриці на вектор

1) Визначаємо кількість процесів.

2) На головному процесі розділяємо матрицю А на смужки по рядках та розділяємо їх між процесами.

3) З головного процесу надсилаємо на кожен процес вектор В

4) На кожному процесі виконуємо множення відповідного рядка на вектор:

.

5) Результат множення з кожного процесу надсилається на головний процес і на ньому виконується збір результуючої матриці.

6)

Приклад

.

Алгоритм розв’язання:

1) Нехай ми маємо 3 процеси.

2) Розділяємо матрицю на смужки і надсилаємо:

на процесі з рангом 0 (головний) залишиться смужка ; на процес з рангом 1 відправиться смужка , тоді на процес з рангом 2 -- .

3) З головного процесу надсилаємо на кожен процес вектор В

4) На кожному процесі виконуємо множення відповідного рядка на вектор:

на процесі з рангом 0:

на процесі з рангом 1:

на процесі з рангом 2:

5) Результат множення з кожного процесу надсилається на головний процес і на ньому виконується збір результуючої матриці.

.

3. Послідовне множення матриці на матрицю

.

,

.

Приклад

.

Розв’язання

Відповідь.

4. Алгоритм паралельного множення матриці на матрицю

1) Визначаємо кількість процесів.

2) На головному процесі розділяємо матрицю А на смужки по рядках та розділяємо їх між процесами.

3) К дорівнює кількості стовпців у матриці В.

4) З головного процесу надсилаємо на кожен процес і-й стовпець матриці В

5) На кожному процесі виконуємо множення відповідного рядка на i-й стовпець матриці В

.

6) Результат множення з кожного процесу надсилається на головний процес і на ньому виконується збір відповідного стовпця результуючої матриці.

7) i збільшуємо на 1 і починаємо з 4) поки і<=k.

Приклад

.

Алгоритм розв’язання:

1) Нехай ми маємо 3 процеси.

2) Розділяємо матрицю на смужки і надсилаємо:

на процесі з рангом 0 (головний) залишиться смужка ; на процес з рангом 1 відправиться смужка , тоді на процес з рангом 2 -- .

3) .

4) З головного процесу надсилаємо на кожен процес () і-й стовпець матриці В

5) На кожному процесі виконуємо множення відповідного рядка на і-й стовпець матриці В:

на процесі з рангом 0:

на процесі з рангом 1:

на процесі з рангом 2:

6) Результат множення з кожного процесу надсилається на головний процес і на ньому виконується збір відповідного стовпця результуючої матриці.

.

7) i збільшуємо на 1 () і починаємо з 4).

8) З головного процесу надсилаємо на кожен процес () і-й стовпець матриці В

9) На кожному процесі виконуємо множення відповідного рядка на і-й стовпець матриці В:

на процесі з рангом 0:

на процесі з рангом 1:

на процесі з рангом 2:

10) Результат множення з кожного процесу надсилається на головний процес і на ньому виконується збір відповідного стовпця результуючої матриці.

.

11) В результаті на головному процесі ми матимемо матрицю:

.

ІІ. Практична частина

Інструкції до виконання

1. Виконати множення матриці на вектор.

2. Написати програму для множення матриці на вектор, використовуючи технологію паралельного програмування MPI.

3. Виконати множення матриці на матрицю.

4. Написати програму для множення матриці на матрицю, використовуючи технологію паралельного програмування MPI.

Для 1-го та 2-го завдання варіанти згідно додатка №1, для 3-го та 4-го завдання варіанти згідно додатка №2.

Поточні контрольні питання:

1. Опишіть алгоритм послідовного множення матриці на вектор.

2. Опишіть алгоритм паралельного множення матриці на вектор.

3. Опишіть алгоритм послідовного множення матриці на матрицю.

4. Опишіть алгоритм паралельного множення матриці на матрицю.

Рекомендована література:

1. Антонов А.С. Параллельное программирование с использованием технологии МРІ.

2. Воеводин В. В., Воеводин Вл. В. Параллельные вычисления. – СПб.: БХВ-Петербург, 2002. – 608.

3. Гергель В.П. Теория и практика параллельных вычислений/Гергель В. П. – М.: ИНТУИР.РУ Интернет-Университет Информационных технологий, 2007.

4. Гергель В. П., Фурсов В.А. Лекции по параллельным вычислениям: учебное пособие – Самара: Изд-во Самар. гос.аерокосм. ун-та, 2009. – 164с.

5. Корнеев В. Д. Параллельное программирование в МРІ. – 2-е изд., испр. – Новосисбирск: Изд-во ИВМиМГ СО РАН 2002. – 215с.

Додаток №1


1. Варіант

2. Варіант

3. Варіант

4. Варіант

5. Варіант

 

6. Варіант

7. Варіант

8. Варіант

9. Варіант

 

10. Варіант

11. Варіант

12. Варіант

13. Варіант

14. Варіант

15. Варіант

16. Варіант

17. Варіант

 

 

18. Варіант

19. Варіант

20. Варіант

21. Варіант

 

22. Варіант

23. Варіант

24. Варіант


Додаток №2


1. Варіант

2. Варіант

3. Варіант

 

 

4. Варіант

5. Варіант

6. Варіант

 

7. Варіант

8. Варіант

9. Варіант

 

10. Варіант

11. Варіант

12. Варіант

13. Варіант

14. Варіант

 

15. Варіант

16. Варіант

17. Варіант

18. Варіант

19. Варіант

 

 

20. Варіант

21. Варіант

22. Варіант

23. Варіант

24. Варіант


 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 779. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия