Оформление курсовой работы

Объем работы составляет 25-30 страниц машинописного (компьютерного) текста, выполненного на одной стороне стандартного листа формата А4, не считая приложений. Текст печатается через 1,5 интервала с использованием шрифта «Times New Roman», размер шрифта - 14, межбуквенный интервал - обычный. Каждая страница имеет поля размером: левое поле - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее - 20 мм, нижнее - 20 мм. Абзацный отступ должен быть одинаковым и равен 1,25 см, выравнивание абзаца - по ширине страницы. Страницы должны иметь сквозную нумерацию, при этом титульный лист считается первой страницей, план - второй, введение – третьей и т.д. Номера страниц проставляются внизу страницы справа.

В тексте названия глав набираются прописными (заглавными) буквами, названия параграфов - строчными буквами. Расстояние между заголовком и последующим текстом равно 3 интервалам, а между последней строчкой текста и расположенным ниже заголовком в рамках одной главы - 4 интервалам. Каждая глава начинается с новой страницы. Заголовки не подчеркиваются, слова в них не переносятся, точка в конце не ставится. Главы и параграфы нумеруются арабскими цифрами.

В работе используются только общепринятые сокращения и аббревиатуры.

Все иллюстрации (фотографии, схемы, графики) именуются в тексте рисунками. Они нумеруются в пределах каждой главы арабскими цифрами. Номер рисунка должен состоять из номера главы и порядкового номера рисунка, разделенных между собой точкой (например, подпись рис. 1.2).

Каждый рисунок должен сопровождаться подписью, характеризующей его содержание. Она включает название рисунка и необходимые пояснения и размещается под рисунком в одну строку с его номером.

Рисунки могут размещаться как в тексте работы (сразу же за теми страницами, текст которых поясняется данным рисунком), так и выноситься в приложение с соответствующей ссылкой в основной части работы.

Числовые данные и лексические перечни оформляются в виде таблиц. Каждая такая таблица должна иметь заголовок, включающий расшифровку условных обозначений. Таблицы, как и рисунки, нумеруются в пределах главы. Таблицы размещаются в тексте работы или на отдельных листах, включаемых в общую нумерацию страниц. Примечания и сноски к таблице печатаются непосредственно под таблицей.

Текст курсовой работы должен быть выполнен в едином стиле, научным языком и не должен иметь грамматических, пунктуационных, стилистических ошибок, опечаток.

При использовании в тексте работы цитат, положений, заимствованных из литературы, автор обязан делать ссылки на них в соответствии с установленными правилами. Заимствование текста без ссылки на источник (плагиат) не допускается.

В тексте работы при упоминании какого-либо автора надо указать сначала его инициалы, затем фамилию. (Например, «как подчеркивает В.И. Петров», «по мнению В.Н. Иванова», «следует согласиться с Т.П. Сергеевым» и т.п.).

Ссылки на источник информации по тексту всей работы приводятся постранично. Нумерация ссылок на каждой странице начинается с «1», производится арабскими цифрами. Текст ссылки выполняется через 1 интервал с использованием шрифта «Times New Roman», размер шрифта - 12, выравнивание абзаца - по ширине страницы, отступ - 1,25 см.

Нормативные акты в тексте указываются полностью, в сноске - источник первоначального опубликования. При использовании литературы в ссылке даются все выходные данные о ней в соответствии с правилами оформления библиографии.

Например:

в тексте текст: …Указ Президента РФ от 19.05.2008 № 815 «О мерах по противодействию коррупции»…

в сноске сноска: Собрание законодательства РФ, 26.01.2009, № 4, ст. 445.

А также:

Тарасова В.И. Политическая история: учебник. - М.: Проспект, 2006. С. 310.

Паринов В.В., Ляпунов Н.И. Политическая история: учебник. - М.: Проспект, 2006. С. 305-306.

Торшин Р.В. Особенности раскрытия и расследования мошенничества в сфере страхования: учебное пособие. - Воронеж: Воронежский институт МВД России, 2010. С. 25.

Логинова Л.Г. Сущность результата дополнительного образования детей // Российский следователь. 2010. № 7. С. 17.

Фенухин В.И. Этнополитические конфликты в современной России: на примере Северо-Кавказского региона: автореф. дис.... канд. полит. наук. - М., 2002. С. 54-55.

Логинова Л.Г. Сущность результата дополнительного образования детей // Вестн. Барнаул. юрид. ин-та. 2010. № 1. С. 93.

Логинова Л.Г. Сущность результата дополнительного образования детей // Url: http://www.oim.ru/reader.asp (дата обращения: 17.04.2012).

Логинова Л.Г. Сущность результата дополнительного образования детей // Правовая система «КонсультантПлюс» (дата обращения: 17.04.2012).

 

Список используемой литературы включает следующие разделы:

- законы, нормативные правовые акты и иные официальные документы;

- монографии, учебники, учебные пособия;

- статьи, научные публикации;

- эмпирические материалы (материалы судебной, следственной практики).

Список используемой литературы обычно включает не менее 20 наименований. В нем указываются как те источники, на которые в тексте работы ссылается автор, так и все иные, изученные им в связи с подготовкой работы. Список используемой литературы формируется по вышеуказанным разделам, в которых источники приводятся в алфавитном порядке, за исключением раздела «нормативные правовые акты».

Нормативные акты располагаются в следующей последовательности:

- Конституция Российской Федерации;

- Федеральные Конституционные законы Российской Федерации;

- Федеральные законы Российской Федерации;

- Законы Российской Федерации;

- Указы Президента Российской Федерации;

- акты Правительства Российской Федерации;

- акты министерств и ведомств;

- решения иных государственных органов;

- решения Конституционного Суда Российской Федерации, постановления пленумов Верховного Суда Российской Федерации и Высшего арбитражного суда Российской Федерации.

В списке используемой литературы необходимо указать: вид нормативного правового акта и его полное название, дату его принятия, номер, а также официальный источник. Например:

Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993), (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ) // Собрание законодательства РФ, 26.01.2009, № 4, ст. 445.

Федеральный закон от 07.02.2011 № 3-ФЗ (ред. от 06.12.2011) «О полиции» // Собрание законодательства РФ, 14.02.2011, № 7, ст. 900.

Указ Президента РФ от 19.05.2008 № 815 (ред. от 04.01.2012) «О мерах по противодействию коррупции» // Собрание законодательства РФ, 14.02.2011, № 7, ст. 900.

Постановление Правительства РФ от 22.12.2011 № 1085 «О лицензировании деятельности по обороту наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, культивированию наркосодержащих растений» // Российская газета, № 28, 10.02.2011.

Приказ МВД РФ от 04.05.2010 № 333 (ред. от 17.05.2011) «Об утверждении Инструкции о порядке приема, регистрации и разрешения в органах внутренних дел Российской Федерации заявлений, сообщений и иной информации о происшествиях» // Российская газета, № 138, 25.06.2010.

Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 05.03.2004 № 1 (ред. от 09.02.2012) «О применении судами норм Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации» // Бюллетень Верховного Суда РФ, № 5, 2004.

Иные литературные источники оформляются следующим образом:

Торшин Р.В. Особенности раскрытия и расследования мошенничества в сфере страхования: учебное пособие. - Воронеж: Воронежский институт МВД России, 2010. 92 с.

Симанович Л.Н. Криминалистическая характеристика вымогательства // Российский следователь. 2010. № 7. С. 17-56.

Логинова Л.Г. Сущность результата дополнительного образования детей // Url: http://www.oim.ru/reader.asp (дата обращения: 17.04.2012).

Логинова Л.Г. Сущность результата дополнительного образования детей // Правовая система «КонсультантПлюс» (дата обращения: 17.04.2012).

Приложения в работе могут быть даны при наличии дополнительного материала к основному содержанию работы. Они не ограничиваются объемом и представляют материалы исследования вспомогательного характера, иллюстрирующие содержание работы в виде графиков, таблиц, схем, анкет, фотоснимков, методик, аналитических справок с результатами обобщения практики. Приложения нумеруются, по тексту работы на них делаются ссылки. Все таблицы, схемы, рисунки должны иметь название (таблицы - вверху, остальные - внизу) и соответствующий номер (например: Таблица 5; Рис. 6).

При оформлении приложений сквозная нумерация страниц сохраняется. Каждое приложение начинается с новой страницы с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение» и имеет тематический заголовок. При наличии более одного приложения они нумеруются арабскими цифрами без знака №.