Студопедия — Підсумковий контроль – залік, здійснюється наприкінці навчального курсу (осіння екзаменаційна сесія) відповідно після захисту контрольної роботи.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Підсумковий контроль – залік, здійснюється наприкінці навчального курсу (осіння екзаменаційна сесія) відповідно після захисту контрольної роботи.






12.1. примерные тестовые задания:

 

1. Зарождение правозащитное движения в СССР связывают с:

а) демонстрацией на Пушкинской площади в Москве, организованной по поводу арест Синявского и Даниэля (1965 г.)

б) демонстрацией на Красной площади против ввода войск стран Варшавского договора в Чехословакию (1968 г.)

в) Кампанией критики ввода советских войск в Афганистан (1979 г.).

2. Ведущими идеологами правозащитного движения первого этапа развития следует считать:

а) А. Сахарова и А. Твердохлебова

б) Л. Алексееву и С.А. Ковалева

в) А.С. Есенина – Вольпина и В.Н. Чалидзе.

3. Академик А. Сахаров являлся идеологом диссидентского движения:

а) патриотического

б) Лениского

в) либерально-западнического.

4. Московская Хельсинская группа была образована в связи с:

а) демонстрацией на Пушкинской площади в Москве, организованной по поводу арест Синявского и Даниэля (1965 г.)

б) демонстрацией на Красной площади против ввода войск стран Варшавского договора в Чехословакию (1968 г.)

в) Кампанией критики ввода советских войск в Афганистан (1979 г.).

г) принятием заключительного акта Совещания по безопасности и сотрудничеству о соблюдении гражданских, политических и личных прав человека (1975 г.).

5. Период легализации правозащитного движения приходится на годы:

а) 1965-1972

б)1973-1975

в) 1976-1985

г)1985 и далее.

6. Советский диссидент, ставший первым Уполномоченным по правам человека в России:

а) В.В. Путин

б) О.О. Миронов

в) С.А. Ковалев

г) В.П. Лукин

д) Н.А. Волков.

7. Бывший диссидент, который которого выслали из СССР, пытавшийся баллотироваться в президенты на выборах 2008 г.:

А) С.А. Ковалев;

Б) В.П. Лукин;

В) В. Буковский.

8. Неофициальный журнал, в котором печаталась литература, не прошедшая цензуру или запрещенная литература это:

А) тамиздат;

б) тутиздат;

в) мосиздат

г) самиздат.

9. Политический бюллетень, который начал выходить в апреле 1968 г. назывался:

А) Хроника сегодняшних событий

Б) хроника текущих событий;

В) хроника правозащитного движения.

10. Первая правозащитная организация, которая была создана в 1969 г.:

А) комитет по правам человека в СССР;

Б) инициативная группа защиты прав человека в СССР;

В) Московская хельсинская группа.

11. Бывший правозащитник – диссидент, ставший в 1989 г. народным депутатом СССР:

А) В. Буковский;

Б) С. Ковалев;

В) А. Сахаров.

12. Писатель–диссидент, в защиту которого была организована кампания МНПО HRW:

А) Солженицын;

Б) Бродский;

В) Амальрик

Г) Синявский

Д) Даниэль.

13. писатель–диссидент, которому в 1970 году была присуждена Нобелевская премия в области литературы, высланный в феврале 1974 года из СССР и лишенный гражданства, за направление в Кремль "Письма вождям Советского Союза»:

А) Солженицын;

Б) Бродский;

В) Амальрик

Г) Синявский

Д) Даниэль.

14. Государство Варшавского блока, в которое 21 августа 1968 г. были введены советские войска с целью «восстановления порядка и предупреждения распада Варшавского блока», а в действительности с целью подавления демократических преобразований и роста гражданского и национального самосознания:

А) Венгрия

Б) Югославия

В) Польша

Г) Чехословакия

Д) Болгария.

15. Первым официальным правозащитным журналом был:

А) Хроника текущих событий

Б) Синтаксис

В) Крокодил

Г) Международная амнистия.

16. Правозащитная организация, которая была создана в 1970 г., получившая международное признание и ставшая членов Международного института прав человека, это:

А) московская хельсинская группа

Б) Инициативная группа

В)Комитет по правам человека в СССР

17. Диссидент – правозащитник, «отец водородной бомбы», высказавший идею «постепенного сближение капитализма и социализма, имя которого получило мировую известность как борца за права человека, в 1975 году ему была присуждена Нобелевская премия Мира, высланный в 1980 г. в г. Горький после выступлении по афганскому вопросу, это:

А) В. Буковский;

Б) С. Ковалев;

В) А. Сахаров;

Г) А.И. Солженицын.

18. в 70–е годы ХХ столетия в СССР было открыто советское отделение МНПО:

А) HRW

Б) Международной Амнистии

В) Международной лиги права человека

Г) Международной федерации за права человека.

19. Диссиденты, бывшие главными инициаторами образования инициативной группы защиты прав человека в СССР, арестованные и предавшие свою организацию это:

А) Синявский и Даниель;

Б) Есенин–Вольпин и Твердохлебов;

В) Сахаров и Солженицын;

Г) Якир и Красин.

20. Руководителем Московской хельсинской группы с момента ее образования стал:

А) Сахаров

Б) Алексеева

В) Орлов

Г) Ковалев.

21. Зарождение правозащитного движение обычно связывают с критикой культа личности:

А) Ленина

Б) Сталина

В) Хрущева

Г) Брежнева.

22. Подпольными политизированными организациями в 30-е-40-е годы ХХ столетия были:

А) Московская хельсинская группа

Б) Коммунистическая партия молодежи

В) Инициативная группа по правам человека

г) Демократический союз

д) Комитет по правам человека.

16. Под псевдонимами Абрам Терц и Николай Аржак публиковались за рубежом следующие диссиденты-писатели:

А) Солженицын и Есенин-Вольпин;

Б) Пастернак и Амальрик;

В) Бродский и Губерман;

Г) Синявский и Даниэль.

17. Советское отделение Международной амнистии занималось:

А) сбором информации о политзаключенных в СССР и направлении этих сведений в главный офис;

Б) занималось сбором информации о политзаключенных в странах Варшавского блока;

В) занималось сбором информации о политзаключенных в Югославии, Уругвае и Шри-ланке.

1. Развитие адвокатуры в советский период.

2. Сравнительно - правовой анализ института адвокатуры зарубежных стран и России.

 

Составитель: к.ю.н., доцент А.В. Гаврилова

 

 

Підсумковий контроль – залік, здійснюється наприкінці навчального курсу (осіння екзаменаційна сесія) відповідно після захисту контрольної роботи.


 

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 318. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия