Студопедия — ГЛАВА 18. ТАКАЯ ДЛИННАЯ ЛЕКЦИЯ.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ГЛАВА 18. ТАКАЯ ДЛИННАЯ ЛЕКЦИЯ.






Пятница. Юрсем проспал все на свете и теперь летел, сломя голову, в надежде не опоздать на пару. Нам бы только протиснуться в двери аудитории на секунду быстрее преподавателя, а там уж отоспимся! Но его надеждам не суждено было сбыться. На лавочке в скверике около факультета сидела женщина. Юрсем был просто возмущен ее поведением, когда она в наглую схватила его за локоть. Этого только не хватало! Перед ним стояла Она, новая Сашкина мама-мачеха. Вот так встреча! Ей-то чего надо? Или Сашка проболтался о встречах на тренировках? Нет, это на него не похоже, что-то тут не так.

- Юрий, с вами можно поговорить?

- О чем? Ведь мы все сказали друг другу там, на ступеньках.

- Не горячитесь, я ведь первая пришла попросить у вас прощения за свою грубость.

-Я опаздываю на пару. Не могли бы мы поговорить в другой раз?

-Хорошо, я приглашаю вас завтра на мой день рождения. В семь часов вечера, если вы сможете. У меня юбилей, никаких подарков не надо, просто приходите и все. Я вас буду ждать.До свидания.

Юрсем ничего не мог понять, глядя в след уходящей стройной женщине. И как такая могла позариться на дядю Ваню? Да еще и с маленьким прицепом в виде Сашули? Нет, тут явно что-то не так. Но времени на раздумья не было, на пару Юрсем все-таки опоздал.

Юрсем сидел на нуднейшей лекции по истории педагогики и в пол-уха слушал скрипучий голос преподавателя, который старался что-то втолковать студентам по теории коммунистического воспитания подрастающего поколения. Он сам-то верит хотя бы одному слову из своей лекции? Ну почему необходимо всех детей равнять одной гребенкой. Как моно одинаково воспитывать Сашку и Вовку, если они - как две разные вселенные!? Пионерские марши, бой барабанов и сплошная говорильня вместо дела. А ведь еще незабвенный Антон Семенович Макаренко писал: «Сколько тысяч лет существует педагогика! Какие имена, какие блестящие мысли. Сколько книг, нельзя управиться.Нет на него ни методов,ни инструмента,ни логики,просто ничего нет!»Вот подкинуть этому лектору Вовку Яворского. Выкинул бы он пару смертельных номеров из своего обширного репертуара, тогда пропала бы у этого «великого педагога» всякая охота не то чтобы работать, а даже жить! Давненько я не видал Вовку, этого маленького остолопа, возомнившего себя центром Вселенной. Это ничтожество, которое считает себя Наполеоном. Мысли так и роились в голове Юрсема:»Сашку у меня отобрали.Времени свободного –хоть отбавляй. Хотя –стоп! Меня же пригласили на день рождения. Да еще кто! Мисс Недотрога собственной персоной. Интересно, что ей от меня надо? А вдруг, это засада? Приду я туда весь такой расфуфыренный, с тортом и цветами, а там ждет меня наряд милиции. И сдаст она меня в кутузку со всеми потрохами за приставание к малолетним. Нет, она этого не сделает. Видимо, нахлебалась она семейной жизни со святым семейством и теперь ищет крайнего, козла отпущения. Но не на того напала, дорогуша! «Хотел было Юрсем смотаться завтра домой, но придется отложить поездку. Недавно была стипендия, которую придется завтра потратить на подарки «любимой женщине дяди Вани». Как же долго тянется эта пара, сил нет терпеть! За окном стояла осень. Еще было тепло, первые желтые листочки уже появились в кронах деревьев. В соседнем доме надрывался магнитофон, и очередная звезда эстрады страдала: «Если ты уйдешь…»Чем интересно сейчас занят Вовка? В школу, конечно, он не пошел, очень это ему нужно! Как же давно я тебя не видел, Вовка. А если ты уйдешь из моей жизни, хоть что-то изменится? Мы с тобой не околеем, птички все так же будут петь свои песенки, люди будут ходить на работу. А мы будем врозь.А ведь именно ты, Вовчик - братик,мне сейчас нужен,как воздух. Только ты со своими уркаганскими штучками поможешь мне пробраться в долговую яму. Сашку я туда возьму только в последний момент, когда наступит время открывать эту таинственную дверь. Уж кто-кто,а он это честно заслужил. Начинали поиски вместе, вместе и будем совать голову в эту пещеру с сокровищами. Если дверь эта все-таки существует. Схожу – ка, я в школу, узнаю как Вовкины дела, а там что-нибудь придумаем. Ведь за пачку сигарет Вовка сделает все,что угодно..Вот ведь какая история: звание учитель открывает любую дверь,запертую для посторонних.Перед учителем,как и перед доктором,люди раскрывают свою душу и начинают рассказывать о своих болячках и семейных проблемах. Ведь давно известно, что все прекрасно разбираются в трех вещах: погоде, здоровье и воспитании детей. Но, почему-то, именно в учителе видят панацею от всех тех ошибок, которые допустили взрослые в отношениях со своими детками. А ты только мотай на ус и делай нужные выводы из этого потока откровений. Взрослые сами виноваты в семейных неурядицах. Когда им не о чем поговорить со своими детьми, когда они не могут убедить их в правоте своих слов, то тогда они прибегают к единственному средству - кулакам и побоям. А кто давал им, взрослым, право бить маленьких, заведомо зная, что сдачи - то они от них не получат! А Вовка отважился дать сдачи своим родителям. И молодец. Сколько раз нас всех просто так,ни за что, обижали родители в детстве! Поучали, ломали наши характеры, учили жить и старались сделать похожими на них самих, чтобы мы повторили их же ошибки и опять и снова наступили все на те же грабли. А многие ли из нас смогли найти в себе силы и мужество и постоять за свое «Я»? А Вовка смог. И уже только за это достоин уважения. Пусть все это у него попахивает уголовщиной, но ведь именно так он выражает свой протест против самоуправства взрослых. Учитель всегда должен стоять на страже Детства. Он охраняет этот прекрасный и увлекательный мир от равнодушия и скуки. Юрсем часто спрашивал у себя: «Что самое трудное в его будущей профессии?» и сам себе давал ответ: нет, не уроки, не тетрадки, не родительские собрания. Самое трудное - просто оставаться собой, сохранить свою индивидуальность и не стать похожим на кого-то. Все считают, что учитель - это идеал. А попробуйте всю жизнь быть на виду и всегда оставаться самым-самым.А ведь это сковывает, человек делается слишком правильным, таким скучным и далеким от реальной жизни! Самое трудное, чтобы тебе поверили ученики и никогда не разочаровались в своем выборе. Пусть ребенок выйдет из школы без особых знаний, но обласканным и любимым. Таким он принесет больше пользы людям. Как же Юрсем хотел исчезнуть как учитель и добиться того,чтобы его будущие ученики позабыли о том, что они в школе на очередном скучном и дежурном уроке, и поняли простую аксиому:он –ученик,который захотел остаться в школе до самой пенсии. И, поэтому, профессия Учителя не исчезнет никогда. Свято место пусто не бывает. Всегда найдется желающий повторить опять и опять чужие ошибки,набить на лбу шишки и добиваться невозможного –любви своих учеников.На Юрсема иногда находило что-то,ведь не прошло зря изучение философии. И заумные мысли иногда тоже посещали его голову. Ему казалось, что дети рождаются со своими точными чертежами роста. А взрослые с первых же дней жизни ребенка стараются все поломать, внести свои грубые поправки в этот чертеж. Они запрещают бегать босиком, лазить на дерево, стыдят перед всем классом за стычку за углом школы, даже не удосужившись разобраться из-за чего она произошла. Ну что это за детство, если ты не умеешь стрелять из рогатки, свистеть в два пальца, если ты ни разу не преодолел страха перед темнотой и опасностью, когда дрожат коленки, а ты продолжаешь упорно двигаться вперед, навстречу неизвестности! Люди, у которых всего этого не было, напоминают парниковые огурцы - в них нет аромата, одна вода. Их детство прошло под стеклянным колпаком. И, не дай Бог, такие люди попадут работать в школу! Это-катастрофа вселенского масштаба. Спасибо Сашке, что он снизошел до Юрсема и впустил его в жизнь восьмилетнего мальчишки, принял его в свою команду и приоткрыл дверцы своей души, доверившись старшему другу. С ним Юрсем доживал свое собственное Детство.Спасибо тебе за это,черноглазый Жук!.Сегодня ты еще вертлявый,нескладный,бестолковый гадкий Утенок,но завтра тебе предстоит превратиться в прекрасного белого Лебедя. И когда ты вырастешь, Сашка, через много-много лет не забывай в своей новой взрослой жизни о студенте пединститута, которому ты перевернул всю душу. А потом, смешной мальчик, ты будешь рваться в свое детство, как летят лебеди к рекам, которых уже нет.

Наш мир очень велик, так учит география. Но в нем, почему-то, нет места для Страны Вечного Детства. Всеми частями света владеют взрослые. Они творят историю, скачут на конях, сражаются на дуэлях, воюют и влюбляются. А дети в это время стоят в углах. Взрослые, наверное, позабыли свои детские игры и книжки, которыми зачитывались, когда были маленькими. Наверное, люди были бы гораздо веселее и счастливее, если бы, подобно детям, продолжали верить и играть в сказку.

А ты, Юрсем, всегда помни слова Яноша Корчака о том, что «если бог хочет наказать кого-нибудь, он делает его воспитателем».

…Неужели мы не понимаем, что лаская ребенка, этим мы принимаем его ласку, беспомощно прячемся в его объятиях, ищем защиты, и прибежища в часы бездомной боли, слагаем на него тяжесть страданий и печалей. Заслуга ли любовь, что ты требуешь за нее плату?!







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 333. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия