Темперамент тұлғаның биологиялық іргетасы ретінде. Гиппократ, Гален бойынша

Темпераменттің типтері. И. П. Павловтың физиологиялық негізі.

Темпераменттердің қасиеттерін анықтаушылар, олардың сипаттамалары. Экстроверттілік

Пен интроверттілік.

Мінез тұлға қасиеті ретінде. Мінездің белгілерінің жіктелуі.

Темперамен пен мінездің байланысы.

5. Сабақты оқыту және өткізу әдістері:семинар сабағының 1 сұрағы бойынша СӨЖ «Гиппократ, Гален, Павлов бойынша темперамент типтері» қорғау және топпен талдау. 2 сұраққа ауызша жауап, талқылау. 3-ші сұрақ бойынша – ситуациялық есепті шығару, одан кейін топпен жұмыс (1топ – интроверттерге сипаттама, 2 - экстроверттерге). 4-ші сұрақ – жаппай (фронтальды) сұрастыру, одан кейін мінездіі анықтау «Оң, сол» атты тест жұргізу. СӨЖ «К. Кречмер, У. Шелдон бойынша мінездің жіктелуі», «Э. Фромм, К. Леонгард,

А.Е.Личко бойынша мінездің жіктелуі», «Қабілет психикадағы даралықтың көрінуі ретінде», қорғау және топпен талдау. Сабақтың қорытындыларын жүргізу.

6. Негізгі әдебиеттер:

1. Жарықбаев Қ. Жантану оқулығы: учебник / Қ. Жарықбаев. - Алматы, 2010. - 638 с.: ил.

2. Бап-Баба, С. Жантану негіздері [Текст] / С. Бап-Баба. - Алматы: Дәнекер, 2012. - 298 б

3. Көбекова, Ж. С. Психология негиздері [Текст]: учебник / К. Алишева. - Караганды:

ЖК Ақ Нұр, 2013 - 189 с.

4. Бап-Баба, Сәбет Балтаұлы. Жантану негіздері [Текст] / С. Б. Бап-Баба. - Алматы: Заң

әдебиеті, 2010. - 302 с

5. Көбекова, Ж. С. Психология негиздері [Текст]: учебник / К. Алишева. - Караганды:

ЖК Ақ Нұр, 2010. - 189 с.

Осымша әдебиеттер

1. Бап-Баба, С.Мың да бір тест жалпы психология бойынша [Жоғары оқу орындары

студенттеріне арналған тест жинағы] / С. Бап-Баба. - Алматы: Дарын, 2013. - 135 б.

2. Тертель А.Л. Психология. Курс лекций: учебное пособие / А. Л. Тертель. - М.:

"Проспект", 2010. - 247 с.

3. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: учебное пособие / С. Л. Рубинштейн. –

СПб: Питер, 2014. - 712 Середина Н.В. Основы медицинской психологии: общая,

клиническая, патопсихология: учебное пособие / Н. В. Середина, Д. А. Шкуренко. –

Ростов н/Д: Феникс, 2013. - 506 с.

4. Столяренко Л.Д. Психология: учебное пособие / Л. Д. Столяренко. - [б. м.]: Лидер,

2013. - 591 с.

Бақылау

Бақылау сұрақтар

Темпераменттің гуморалды теориясын ғылыми деп санауға болады ма?

И. П. Павлов ЖЖЖ қандай анық белгіленген типтерін атап көрсеткен?

Темперамент дегеніміз не?

Жүйке үрдістерінің күші ұғымының астарында не жатыр?

Жүйке үрдістерінің қозғалмалығын қалай түсінуге болады?

Жүйке үрдістерінің тепе-теңдігі ұғымын қалай түсінуге болады?

7. Мінездің қайратты белгілерінің қалыптасуына өмірдің қай кезеңі ең;

Олайлы?

Мінездің пайда болуына өмірдің сензитивті кезеңін атаңыз.

Белгіленген жаста адамның мінезі негізінен қалыптасқан және кейін әрқашан танылып тұрады деп айтуға болады ма?

Мектептің бастауыш сыныптарында мінездің қандай белгілері

Рәсімделеді?

Мінездің типті белгілері ұғымын қалай түсінуге болады?

Темперамент мінездің әсерімен өзгеруі мүмкін бе?

Темперамент пен мінездің байланысының негізгі көзқарастарды атап

Шығыңыз.

Адам мінезі анықтамасының негізінде не жатыр?

1. Тақырып 12: Т оптағы және ұжымдағы тұлға аралық қарым-қатынастар

2.Сабақтың мақсаты: Студенттердің тақырыптың негізгі түсініктері бойынша білімдерін бекіту: үлкен және шағын топ, шағын топтардың түрлері, ұжым шағын топ ретіне, топтағы және ұжымдағы тұлға аралық қарым-қатынастар. Адамның тұлға ретіндегі психологиясы мен мінезі әлеуметтік ортадағы әртүрлі топтарға байланысты екендігін көрсету.

3. Оқытудың міндеті:

Студент білу керек:негізгітерминдерді және тақырып бойынша қолданылатын ұғымдарды, қарым-қатынастың техникасы мен тәсілдерін.

Студент істей білуі керек: жаңа білімдерді, терминдерді және ұғымдарды меңгеру, алған білімдерді оқу қызметінде және медициналық практикада қолдану. Қарым-қатынастың түгел тәсілдерін меңгеру, перцепция, идентификация, рефлексия, стериотипизация механизмдерін қолдана отырып коммуникацияда және кәсіби іс-әрекетте көрсету.

4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1. Адам әрекетінің негізгі түрлері: қатынас, ойын, оқу, еңбек.

2. Вербалды және вербалды емес қарым-қатынстар. Паралингвистикалық

және экстралингвистикалық белгілер жүйесі. Проксемика. Визуалды қатынас.

3. Қарым-қатынастың интерактивті және перцептивті жақтары.

4. Қарым-қатынастың түрлері («маскалар контактісі», іскерлік, манипулятивті, рухани, т.б.).

Оқыту әдісі және өткізілуі:Студенттің семинар сабағының 1-4 сұрағына ауызша жауабынан кейін, жағдаяттарды шешу интерактивті және перцептивті қарым-қатынасқа, 5-ші сұрағына шағын топпен жұмыс жүргізіледі: соңғы кезде студенттер арасындағы қарым-қатынастың түрлеріне мысал келтіріледі, Қортынды шығару – бақылау тест жұргізу.

6. Негізгі әдебиеттер:

1. Жарықбаев Қ. Жантану оқулығы: учебник / Қ. Жарықбаев. - Алматы, 2010. - 638 с.: ил.

2. Бап-Баба, С. Жантану негіздері [Текст] / С. Бап-Баба. - Алматы: Дәнекер, 2012. - 298 б

3. Көбекова, Ж. С. Психология негиздері [Текст]: учебник / К. Алишева. - Караганды:

ЖК Ақ Нұр, 2013 - 189 с.

4. Бап-Баба, Сәбет Балтаұлы. Жантану негіздері [Текст] / С. Б. Бап-Баба. - Алматы: Заң

әдебиеті, 2010. - 302 с

5. Көбекова, Ж. С. Психология негиздері [Текст]: учебник / К. Алишева. - Караганды:

ЖК Ақ Нұр, 2010. - 189 с.