3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ОП ВО по специальности 21.05.02 «Прикладная геология»:
а) общекультурных (ОК):
| · способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);
| |
| · готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-3);
· способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-7).
| |
| б) общепрофессиональных (ОПК):
| |
| · способность организовывать свой труд, самостоятельно оценивать результаты своей деятельности, владением навыками самостоятельной работы, в том числе в сфере проведения научных исследований (ОПК-5)
| |
| · готовность проводить самостоятельно или в составе группы научный поиск, реализуя специальные средства и методы получения нового знания (ОПК-6)
| |
| в) профессиональных (ПК):
|
| · готовность использовать теоретические знания при выполнении производственных, технологических и инженерных исследований в соответствии со специализацией (ПК-1);
|
| · способность устанавливать взаимосвязи между фактами, явлениями, событиями и формулировать научные задачи по их обобщению (ПК- 12)
|
| · способность изучать, критически оценивать научную и научно-техническую информацию отечественного и зарубежного опыта по тематике исследований геологического направления (ПК-13);
|
| · способность подготавливать данные для составления обзоров, отчетов и научных публикаций (ПК-16).
|
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
Генетические условия образования месторождений полезных ископаемых, их связь с геологическими формациями и структурами; площади распространения полезных ископаемых; геодинамические и структурно-петрографические факторы, контролирующие образование месторождений твердых полезных ископаемых; длительность и глубинные уровни формирования месторождений; морфологию тел полезных ископаемых; минералого-геохимические, текстурно-структурные характеристики руд, этапы и стадии формирования руд; источники рудного вещества и способы его отложения, модели формирования месторождений основных генетических классов.
Уметь:
- излагать и критически анализировать базовую информацию о геологических особенностях и генезисе полезных ископаемых; определять генетический тип потенциального месторождения;
Владеть: навыками аргументированного изложения собственной точки зрения; навыками критического восприятия информации;методами поиска и обмена информацией в глобальных и локальных компьютерных сетях;навыками разрабатывать геолого-генетические модели месторождений полезных ископаемых.
СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Трудоемкость дисциплины в зач. ед. 4 час 144
Структура дисциплины
| Вид работы
| Трудоёмкость, часов
|
| № семестра
| Всего
|
| Общая трудоёмкость
|
|
|
| Аудиторная работа:
|
|
|
| Лекции (Л)
|
|
|
| Практические занятия (ПЗ), семинары
|
|
|
| Самостоятельная работа (СР)
|
|
|
| Составление реферата (Р)
|
|
|
| Составление презентации
|
|
|
| Проработка и повторение лекционного материала и материала учебников, учебных пособий
|
|
|
| Подготовка к практическим занятиям, семинарам
|
|
|
| Подготовка к рубежному тестированию
|
|
|
| Вид итогового контроля
|
| экзамен -36 час
|
Модули дисциплины, изучаемые в 5 семестре
| № модуля
| Наименование раздела (темы)
| Количество часов
|
| Всего
| Аудиторная работа
| Вне-ауд. работа СР
|
| Л
| ПЗ, семинар
| ЛР
|
|
| Общие сведения о месторождениях полезных ископаемых. Магматические месторождения
Темы лекций:
Введение
Геологические условия формирования месторождений полезных ископаемых
Магматические месторождения
|
|
|
| -
|
|
|
| Эндогенная (постмагматическая) серия полезных ископаемых
Темы лекций:
Пегматитовые месторождения
Гидротермальные месторождения
Скарновые месторождения
|
|
|
| -
|
|
|
| Экзогенная и метаморфогенная серии полезных ископаемых
Темы лекций:
Экзогенные месторождения. Общие сведения о месторождениях кор выветривания и осадочных месторождениях
Россыпные месторождения
Метаморфогенные месторождения
|
|
|
| -
|
|
| | Итого
|
|
|
| -
|
|
