Студопедия — Песенка Чуда-Юда.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Песенка Чуда-Юда.






 

Песенка про Новый год.

 

Бьют 12 раз часы, сказка к нам стучится,

Распушив свои усы Дед Мороз примчится.

Иней он стряхнет с бровей, засмеется звонко,

И достанет из саней своего внучонка!

 

Новый год его зовут, всякий этот знает,

Он повсюду там и ту в полночь наступает!

Как румян и весел он, как красив и ярок!

Низкий, дедушка, поклон за такой подарок!!!

 

Каждый год приходит к нам

Самый лучший праздник,

Вырастай богатырем, маленький проказник!!

 

1ый: Ребята! А кто самый главный в новогоднюю ночь?

2ой: А кто знает любимую песенку Деда Мороза?

1ый: Давайте все вместе ее споем!

2ой: Дедушка услышит и придет к нам!!

 

«В лесу родилась елочка»

 

1ый: Если веточка дрожит, иней осыпается,

2ой: Если песенка звучит – сказка начинается!!

 

Фонограмма на выход Д.М.

1ый: Это кто же к нам идет, кто так весело поет??

2ой: Отвечайте на вопрос. Это добрый….Дед Мороз!

 

Песня Деда Мороза.

 

Я по лесу, по полям целый день брожу.

Все ли приготовлено к празднику гляжу.

Радуйтесь ребятки и лесной народ,

Скоро, скоро праздник, скоро новый год!

 

Я на елках кружева снежные сплету,

Я снегами вьюжными поле замету.

Бусы ледяные к крышам подвяжу,

А метели злые спать я уложу.

 

Разукрашу ярко грудки снегирей,

Положу подарки в короб для детей.

 

Д.М. Здравствуйте, ребята!!! С новым годом!! Счастья, радостей и подарков побольше!! Если бы вы знали, сколько дел я за год переделал!! Сколько чудес и затей напридумывал!! Кабы не Снегурочка да не посох мой морозильный, никак бы не управился!! Скажу по большому секрету…. А вы секреты хранить умеете?? Ну, тогда слушайте!!!!

 

Песня про волшебный посох.

 

Д.М. В сказках исстари так повелось – обязательно диво-дивное!!

Есть у Бабы Яги помело, и волшебная шапка у Дива.

А у меня есть ледяной Морозильный посох мой!!

 

Наделен волшебной силой этот посох Морозильный!!

Инструментом волшебным всегда запасаться должны чародеи,

У Хоттабыча есть борода, заговоренный меч у Кощея.

 

Только в добрых руках чудеса непременно должны находиться!

А иначе большая беда может с нами со всеми случиться!!!

 

 

Если в землю звонко-звонко им три раза постучать,

А потом уже негромко заклинание сказать,

Не успеешь удивиться – чудо-чудное случиться!!

 

Только вы, ребята никому об этом не говорите, а то, если он в злые руки попадет, такого натворить может!!! Ну, я пойду речные льды проверю, а потом к вам на елку, новый год встречать!! (уходит)

 

1ый: Льды пошел он проверять!!

2ой: Чтобы время не терять, предлагаю вам, ребята, с нами вместе поиграть!!

1ый: Хлопать кто умеет громко?

2ой: Все мальчишки!

1ый: Нет девчонки!

Чтоб узнать кто прав из нас, мы похлопаем сейчас!!

2ой: Не жалейте пальчики, дорогие мальчики!!

1ый: А теперь дружней и звонко пусть похлопают девчонки!!

А теперь для победителей пусть похлопают родители!!

2ой: Три, четыре, два и раз – мамы хлопают сейчас!!

1ый: Ну, а папы как умеют!! Ну-ка, папы, посильнее!!

2ой: А я предлагаю похлопать вместе с музыкой.

1ый: Повторяйте вместе снами!!

 

Игра.

2ой: А ну-ка похлопай как я (2 р)

А ну-ка все вместе, все враз, так хлопают только у нас.

1ый: А ну-ка потопай как я (2р)

А ну-ка все вместе, все враз, так топают только у нас.

2ой: А ну-ка скажи мне Ха-ха!(2р)

А ну-ка все вместе, все враз, смеются так только у нас.

 

Звучит музыка на выход Чуда-Юда.

 

1ый: Это что еще такое?

2ой: Что за чудище лесное?

Ч.-Ю. Ну вот, пожалуйста, дожил, докатился!! Неизвестно во что превратился!! Не боится никто, не пугается, и от ужаса не содрогается!!!

 

Песенка Чуда-Юда.

Новый год, говорят, скоро будет,

Дед Мороз, говорят, будет тут!

Песни петь, говорят, будут люди,

Ну а как же мой личный уют?

 

А мне чужая радость поперек души,

А мне бы лишь бы гадость где-то совершить.

 

Чтобы жить без тоски и печали,

Чтобы каждый притух и притих,

Чтобы все меня зауважали,

Надо пакости делать для них.

 

Я из елки вам сделаю палочки,

Мне не жалко чужого труда.
Перебью или выверну лампочки,

Новый год отменю навсегда!!

 

У-у! Сейчас от злости лопну. Ой, держите меня, ой вяжите меня, ух, какой я злодей!!!!!

 

2ой: Нет, он просто безобразник!

1ый: Как же елка? Как ребята?

2ой: Как же наш волшебный праздник?

Ч.-Ю. А мне закон не писан!! Я Чудо_Юдо беззаконное!! И вообще, не мельтешите под ногами, а то как превращу во что-нибудь!! Так, что здесь Д.М. про посох говорил?

1ый и 2ой: Не говорите ему, ребята!!

Ч.-Ю. Ребята хорошие, они расскажут!

1ый и 2ой: Ничего не расскажут!

Ч.-Ю. Ну, не расскажут, так проболтаются!!!

1ый и 2ой: Не проболтаются, у нас ребята внимательные!!

Ч.-Ю. Это я сейчас проверю!!

Что хотите говорите, а у елки красный цвет!!

Что хотите говорите, рыбий жор вкуснее котлет!!

Что хотите говорите, в море желтая вода!!

Что хотите говорите, а картошка не еда!!

Что хотите говорите, а у зайца борода!!

Что хотите говорите, а мальчишки и девчонки не дерутся никогда.

Что хотите говорите, Дед Морозу 10 лет!

 

1ый: Не удалось тебе ребят запутать!!

2ой: Так что ничего они тебе не расскажут!!

Ч.-Ю. Ну и не надо, подумаешь.. А я и так все знаю!! Подслушал!!

1ый: Ох, как нехорошо!!

2ой: Как некрасиво!

 

Ч.-Ю. А я такой!! Я же говорил, что я плохой!! Вот сейчас обману Д.М., посажу его на волшебный лентяйский пенек, он и уснет!! И тогда посох его волшебный мой!!

1ый и 2ой: А мы все Деду Морозу расскажем!

Ч.-Ю. Ну и рассказывате!! Сказка сразу и кончится!! Да что это за новый год без злодеев-бармалеев, приключений-превращений!!??

1ый и 2ой: Мы посоветуемся! (гадают на снежинке)

Ч.-Ю. Давайте быстрей, дед Мороз возвращается!!!

1ый и 2ой: Ну хоть намекнуть-то можно?

Ч.-Ю. Можно, только осторожно!!

Здравствуй, дед Мороз! С новым годом!

Д.М. С новым годом! А ты кто такой будешь?

Ч.-Ю. Я-то? Лесовичок-Боровичок, добрый, славный мужичок. Небось устал, дедушка?

Д.М. Ох, устал я, нету мочи, я не спал четыре ночи!

Ч.-Ю. Вот и надобно прилечь, буду я твой сон стеречь!

1ый и 2ой: Да пойми ты наш намек! Не простой это пенек!!

Ч.-Ю. Два здоровых дурака, пожалели б старика!

А чтоб крепче спалось, я тебе колыбельную песенку спою!!!

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 448. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия