Студопедия — Почерковедческая экспертиза
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Почерковедческая экспертиза






Судебное почерковедение – один из видов криминалистической идентификации личности. Идентификационные задачи почерковедения состоят в установлении факта выполнения конкретным лицом данного текста (различных текстов или фрагментов текстов) либо исполнителя подписи. Целями диагностических исследований рукописей являются: установление факта письма в необычных условиях либо при необычном состоянии писавшего, а также определение пола, возраста и других сведений об исполнителе текста.

Решаемые вопросы:
А. При установлении исполнителя
рукописных текстов
:

1. Кем из числа проверяемых лиц выполнен
рукописный текст (фрагмент текста, запись, подпись и т.п.) в исследуемом документе?

2. Одним или разными лицами выполнены рукописные тексты (фрагменты текста, записи, подписи и т.п.) в исследуемых документах?

Б. При установлении данных об исполнителе
и обстоятельствах выполнения рукописного текста
:

1. Лицом какого пола выполнен рукописный текст?

2. К какой возрастной группе относится исполнитель рукопис­ного текста исследуемого документа?

3. Не выполнена ли рукопись в каком-то необычном психофизическом состоянии либо в необычных условиях?

4. В какой позе (стоя, сидя, лежа) писавшим выполнена исследуемая рукопись?

5. Не выполнен ли текст (подпись, запись) с подражанием почерку конкретного лица?

6. Не выполнен ли рукописный текст (подпись, запись) намеренно измененным почерком?

7. Не выполнен ли рукописный текст (подпись) непривычно пишущей рукой?

8. Пригодна ли подпись (запись, надпись) для идентификации личности?

При назначении почерковедческой экспертизы исследуемый до­кумент следует представлять эксперту в оригинале. Лишь в осо­бых случаях (например, надпись на стене, мебели, отсутствие ори­гинала) допустимо представление фотоснимка или ксерокопии текста (подписи).

В качестве сравнительного материала в распоряжение экспер­та необходимо предоставить образцы письма предполагаемого ис­полнителя. Различают свободные, условно-свободные и экспери­ментальные образцы.

Свободные образцы – это рукописные тексты и подписи, вы­полненные вне связи с делом, по которому производится экспертиза. Свободные образцы должны, по возможности, соответствовать ис­следуемой рукописи по содержанию, целевому назначению, време­ни исполнения; они должны быть выполнены на том же языке, однотипным пишущим прибором и на таком же материале.

Условно-свободные образцы – это рукописи и подписи, выпол­ненные в связи с расследуемым событием после возбуждения уго­ловного дела (объяснения, протоколы допросов, жалобы по данно­му делу или выполненные в других документах в это время).

Экспериментальные образцы – это рукописи и подписи, вы­полненные предполагаемым исполнителем по предложению следо­вателя в связи с производством экспертизы. Их выполняют под диктовку либо предлагают лицу самостоятельно написать какой-либо документ (автобиографию, объяснение, собственноручные по­казания по делу).

Если исследуемый текст выполнен с переменой пишущей руки или буквами печатной формы, или в непривычных условиях, то пи­шущему дополнительно предлагают исполнить образцы соответст­вующим образом.

Экспериментальные образцы подписей следует отбирать в не­сколько приемов (на разных листах бумаги) и с соблюдением условий, близких к условиям выполнения спорной подписи (бланк, площадь для размещения подписи, пишущий прибор). Если спорная под­пись выполнена от имени определенного лица, то на экспертизу направляются образцы письма в виде рукописного текста и под­писей данного лица, а также подозреваемого (последние включа­ют: образцы собственных подписей подозреваемого; эксперимен­тальные образцы в виде фамилии лица, от имени которого выпол­нена спорная подпись; а также свободные и экспериментальные образцы рукописей подозреваемого).

Для производства экспертизы необходимо направить: свобод­ные образцы рукописного текста на 5–10 листах; эксперимен­тальные образцы рукописного текста на 5–12 листах; 8–10 свободных и 15–20 экспериментальных образцов подписи.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 430. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия