Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Гос.обвинитель приступает к допросу свидетеля И.Е. Н.Е.: почему Вы сейчас даете другие показания?


Н.Е.: почему Вы сейчас даете другие показания?

В.И.: я тогда был в состоянии алкогольного опьянения, поэтому плохо помню, что было в тот день, 1 сентября.

Вопрос Н.Е. Блохиной Я.В. (далее – Б.Я.): в каком состоянии был В., когда приехал домой 1 сентября?

Б.Я.:Ваня был немного пьян, но не сильно. Думаю, он выпил примерно 1-2 банки коктейля, т.е. он был в достаточно вменяемом состоянии. Но мне показалось, что он был взволнован, т.к. он не стал есть, когда я ему предложила, сразу зашел в комнату и захлопнул дверь. Когда я с ним разговаривала, у него были испуганные глаза.

Н.Е.: Ваня, Ваша мать говорит, что Вы были в таком состоянии, что могли понимать и осознавать, что происходило. И даже если Вы говорите, что плохо помните, что было, то почему давали разные показания?

В.И.: не знаю...я не хочу, чтобы моего друга сажали в тюрьму.

Н.Е.: так когда Вы говорили правду – сейчас или раньше на допросе?

В.И.: я не хочу, чтобы Элькина сажали в тюрьму. Мне здесь стало его жалко и поэтому я изменил показания. Я говорил правду на допросе.

Н.Е.: Так Вы видели, как Абдуллаев совершал преступление?

В.И.: нет, как именно он его убивал я не видел. Но когда Элькин ушел с остановки в сквер, я слышал, как он скандалил с каким-то мужиком. Потом крики резко прекратились и, перед тем, как сесть в автобус, я услышал женский крик и увидел, как Элькин убегает. Майка у него была в красных пятнах. Ещё он выбросил что-то в траву, что именно, я не рассмотрел. Тогда я испугался и как раз подошел мой автобус. Я сел в него и поехал к матери.

Н.Е.: а знали ли Вы, что подсудимый носил с собой нож?

В.И.:да, я видел у него нож несколько раз. Он много раз им запугивал людей, когда был пьяный; игрался им, хвастался.

 

Суд переходит к судебному следствию.

Гос.обвинитель Носова (далее – Н.Е.) оглашает предъявленное подсудимому Абдуллаеву Э.Г. обвинение.

Председательствующий (далее – Д.Т.): Понятно ли Вам обвинение? Признаете ли Вы себя виновным?

Подсудимый (далее – А.Э.): обвинение мне понятно, вину в совершении изложенного преступления не признаю.

Д.Т: Подсудимый, желаете ли Вы выразить свое отношение к предъявленному обвинению?

А.Э: да, желаю.

Д.Т: Желаете ли Вы дать показания по существу предъявленного обвинения?

А.Э: желаю.

Сторонам предлагается определить очередность исследования доказательств:

Н.Е.: предлагаю начать судебное разбирательство с допроса свидетелей, потерпевшей, исследовать письменные материалы дела и допросить подсудимого.

Участники процесса не возражают.

Суд постановил: начать судебное разбирательство с допроса свидетелей, потерпевшей, исследовать письменные материалы дела, допросить подсудимого.

Суд приступает к исследованию доказательств, представленных стороной обвинения.

Устанавливается личность потерпевшей (Цыпникова, далее – Ц.А.)

Гос.обвинитель приступает к допросу потерпевшей.

Н.Е.: кем Вам приходился умерший? В каких отношениях Вы с ним состояли?

Ц.А.: он был моим двоюродным братом. Мы уже 2 года были в плохих отношениях, почти не общались, т.к. он стал пить, его уволили с работы, часто просил у меня деньги. Поэтому я почти прекратила отношения с братом.

Н.Е.: как Вы узнали о смерти брата?

Ц.А.: мне позвонили сотрудники полиции и сообщили об этом. Я приехала на опознание.

Н.Е.: знаком ли Вам подсудимый? Видели ли его ранее?

Ц.А.: нет, он мне не знаком

Устанавливается личность свидетеля (Илюхина, далее – И.Е.)

Гос.обвинитель приступает к допросу свидетеля И.Е.

Н.Е.: где Вы были и что делали примерно в 22.00-22.30 1 сентября 2011 г?

И.Е.: в это время 1 сентября я сидела на остановке ул. Калинина со своими друзьями. Нас было примерно 5 человек, мы распивали спиртные напитки – водку. В это время к нам подошли 2 подростка, один из которых начал к нам придираться, обзывать нас, оскорблять. Другой стоял спокойно рядом с ним. Я испугалась, так как молодой человек, который нас оскорблял, вел себя очень агрессивно. Чтобы избежать драки, я сначала увела оттуда Алинку, и мы начали звать оттуда остальных. Они послушали меня и мы пошли в сторону пл.Кирова. Больше мы не возвращались в этот вечер в сквер. Уходя в сторону пл.Кирова, мы, оборачиваясь, видели, что подростки продолжали стоять на остановке, не уходили оттуда.

Н.Е.:можете ли Вы описать тех подростков, которые к Вам подошли?

И.Е.: детали я не помню, но помню, что тот, который молчал был в джинсах и в синей олимпийке. Того, который на нас нападал, помню лучше, но тоже смутно. Помню, что у него были темные волосы, кавказская внешность. Одежду точно не помню, кажется, был темный спортивный костюм, но точно помню, что был в белой майке.

Н.Е.: похож ли тот подросток, который вел себя агрессивно, на подсудимого?

И.Е.: с точностью сказать я не могу, но похож.

Н.Е.: были ли какие-нибудь особенности во внешности нападавшего на Вас подростка? Какого он был возраста?

И.Е.: я испугалась тогда, хотела поскорее уйти оттуда, поэтому плохо запомнила тех подростков. Но тот, который вел себя агрессивно был кавказской внешности.

Н.Е.: Вы не были в сквере во время совершения убийства?

И.Е.: Нет, меня там не было. После конфликта с подростами мы ушли и больше туда не возвращались.

Н.Е.: как и когда Вы узнали об убийстве?

И.Е.: следующим утром мы с подругой вернулись на остановку ул.Калинина и увидели, что в сквере много сотрудников полиции. Нам стало интересно, мы подошли ближе. Тогда сотрудники полиции подошли к нам, сказали, что здесь было совершено убийство.

Устанавливается личность свидетеля (Хоменко, далее - Х.Е.)




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Гос.обвинитель приступает к допросу свидетеля Х.Е. | 

Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 245. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия