Тест № 4.

1. Определите тип склонения каждого имени существительного (1 б.):

 

Sol, is (m); caelum, i (n); mare, is (n); navis, is (f); nubes, is (f); ventus, i (m); memorĭa, ae (f); ritus, us (m); dies, ei (m); ludus, i (m).

 

2. Определите тип спряжения глаголов (1 б.):

 

Mittĕre, studere, spectare, visitare, dormire, habere, ludĕre, posse, exercere, invenire, monstrare, monere.

 

3. Просклоняйте по падежам в singularis et pluralis словосочетания (2 б.):

 

Vir Romanus - римлянин, aedificĭum pulchrum – красивое здание, anĭma mea – душа моя, navis alba – белый корабль, corpus habile – ловкое тело, radix dulcis – сладкий корень.

(Vir, i (m); Romanus, a, um; aedificĭum, i (n); pulcher, -chra, -chrum; anĭma, ae(f); meus, a, um; navis, is (f); albus, a, um; corpus, -oris (n); habilis, e; radix, -cis (f); dulcis, e).

 

4. Проспрягайте в praesens activi, imperfectum activi et futurum I activi глаголы (2 б.):

 

Propĕrare - идти, legĕre - читать, cedĕre - уступать, salire - плясать, esse - быть, salvere – быть здоровым.

 

5. Сделайте грамматический анализ следующих предложений (2 б.):

 

1) Magister puerum rogat.

2) Publĭus domi manebĭt.

3) Servi vitam molestam agebant.

4) Amicus certus in re incerta cernĭtur.

 

6. Переведите на русский язык (2 б.):

 

1) Manus manum lavat.

2) Viri et puĕri cotidĭe corpŏra exercent.

3) Gutta cavat lapĭdem non vi, sed saepe cadendo.

4) Ianuarĭus primus anni mensis factus est.

5) Dixi et anĭmam meam levavi.

6) Puĕri naves spectant.

7) Alĕa jacta est.

8) Multa de animalĭbus proverbĭa scimus.

9) Usus est tyrannus.

10) Subito ursum magnum vident.

Max: 10 баллов

Тест № 5.

1. Просклоняйте по падежам в singularis et pluralis словосочетания (2б.):

 

Mos antiquus – древний обычай, bellum intestinum – междоусобная война, oratĭo bona – хоршая речь.

(Mos, moris (m); antiquus, a, um; bellum, i (n); intestinus, a, um; oratĭo, -onis (f); bonus, a, um).

 

2. Проспрягайте глаголы в imperfectum activi et futurum I activi (1б.):

 

Curare - лечить, posse - мочь, scribĕre - писать, placere - нравиться.

 

3. В следующих предложениях выделите имена прилагательные (1б.):

 

Sors ejus gravis et tristis erat.

Vita nobilĭum fausta erat.

 

4. Проспрягайте глаголы в praesens indicativi activi (1б.):

 

Studere - стремиться, dispŭtare - спорить, relinquĕre - оставлять, liberare - освобождать.

 

5. Сделайте грамматический анализ предложений (3б.):

 

1) Exercĭtus Romanus pro patrĭa pugnabat.

2) Nautae Neptunum invocant et auxilĭum navĭbus rogant.

3) Salus patrĭae suprema lex est!

 

6. Переведите на русский язык (2б.):

 

1) Exercĭtus oppĭda et agros vicinorum vastabant.

2) Mutatis mutandis.

3) Druides in omnĭa controversĭis judices erant.

4) Opus citatum.

5) Glorĭam rei publĭcae exercĭtus defendĭt.

6) Res publĭca in magno pericŭlo est.

7) Senatores in senatu de rebus publĭcis dispŭtant.

8) Primum, medĭci causam morbi querŭnt.

9) Medĭce, cura te ipsum!

10) Veni, vidi, vici.

Max: 10 баллов

Тест № 6. (Итоговый)

1. Проспрягайте глаголы в praesens activi et passivi, imperfectum activi et passivi, futurum primum activi et passivi (2б.):

 

Stabilire - утверждать, vincĕre - побеждать, vocare - называть, monere - убеждать.

 

2. Просклоняйте по падежам в singularis et pluralis (2б.):

 

Ludus, i (m) - игра; nomen, -mĭnis (n) - имя; faber, -bri (m) - кузнец;

natus, us (m) - рождение; familĭa, ae (f) - семья; dies, ei (m) - день.

 

3. Сделайте грамматический анализ следующих предложений (2б.):

 

1) Mala herba cito crescĭt.

2) De familĭa Romana ex libris cognoscĭmus.

 

4. Определите каждое слово как часть речи (1б.):

 

1) Puĕr arborem ascendĭt.

2) Duo amici per silvam ingentem ambulabant.

3) Est-ne apud vos nova coqua?

4) Quo propĕras, Tullĭa?

 

5. Образуйте четыре формы повелительного наклонения каждого глагола (1б.):

 

Ornare - украшать, venire - приходить, ridere - смеяться, scribĕre - писать.

 

6. Переведите на русский язык (2б.):

 

1) In silvam cum amicis propĕramus.

2) Sicilĭa uvis clara est.

3) Servi officĭa varĭa habebant.

4) Narra nobis fabŭlam!

5) Medĭci bona praecepta dabant.

6) Tantum sciemus, quantum memorĭa tenebĭmus.

 

Max: 10 баллов

 

 

Лексико-грамматические тесты

Тест №1. Вариант 1.

 

1. Определите тип склонения имен существительных (1 б.):

 

Littěra, ae (f) - буква, medĭcus, i (m) - врач, res, ei (f) - вещь, fructus, us (m) - плод, lex, -gis (f) - закон, homo, -mĭnis (m) - человек, verbum, i (n) - глагол, spes, ei (f) - надежда, tempus, -ŏris (n) - время, effectus, us (m) – действие, evolutĭo, -onis (f) – развертывание, чтение, illisus, us (m) – столкновение, удар, nectar, -aris (n) – нектар, repertorĭum, i (n) – перечень, список.

 

2. Просклоняйте словосочетания по падежам в ед. и мн. числе (2 б.):

 

Onerarĭa, ae (f) – грузовое (транспортное) судно; confibŭla, ae (f) – застежка, пряжка; terra antiqua.

 

3. Определите спряжение глаголов (1 б.):

 

Tenere - держать, scribĕre - писать, legĕre - читать, consentire - соглашаться, amare - любить, venire - приходить, vincĕre - побеждать, dormire - спать, videre - видеть, ornare - украшать, indicare - указывать, audire - слушать, scire - знать, timere - бояться, credĕre - верить, colĕre - культивировать.

 

4. Переведите на русский язык (1 б.):

 

Repetitĭo est mater studiorum.

Sicilia est magna insŭla Europae.

Incŏlae Sicilĭae sunt nautae.