Разучить элемент замаха с последующим переходом в ударное движение в нужном направлении.

В основе лечения пневмонии – прием антибактериальных препаратов. Какой препарат выбрать, какую дозировку назначить и сколько по времени принимать препарат – все эти вопросы решает лечащий врач, основываясь на данных о возрасте больного, наличии сопутствующих заболеваний и специфики клинической картины воспаления легких. Как правило, при лечении пневмонии используют комбинацию из двух разных антибактериальных препаратов.

Если у больного присутствует кашель с отделением мокроты, ему назначаются разжижающие мокроту и отхаркивающие препараты. Если больной страдает одышкой, применяются препараты, расширяющие бронхи. Если нет возможности применять ингаляционные препараты, прописывают эуфиллин или производные от него, такие как теотард или теопек.

Если есть соответствующие показания, проводится инфузионная терапия. Для данной процедуры готовят капельницы с раствором глюкозы либо с солевыми растворами (дисоль, физиологический раствор, раствор Рингера и проч.). Если у пациента тяжелая форма воспаления легких, можно назначить иммуномодулирующую терапию. Для этого назначаются для введения внутривенно иммуноглобулины. Если температура тела превышает показатель в 38,5 градуса, прописывают жаропонижающие средства. Также требуется прием поливитаминных препаратов.

 

Но не нужно забывать, что краеугольным камнем лечения пневмонии являются антибиотики. Выбор антибиотика осуществляется в зависимости от микроорганизма, вызвавшего пневмонию. При неопределённом типе возбудителя в антибиотикотерапии внебольничной пневмонии применяют сочетание защищённых пенициллинов и цефалоспоринов (то есть антибиотики широкого спектра), макролидов, тиенам меропенем. При неэффективности терапии производят замену антибиотика.

 

Список использованной литературы:

 

Верткин А.Л. Скорая медицинская помощь. ГЭОТАР-Медиа, 2007.

Багненко С.Ф., Верткин А.Л., Мирошниченко А.Г. Руководство по скорой

медицинской помощи. ГЭОТАР-Медиа, 2008.

Чучалин А.Г

Клинические рекомендации по пульмонологии. ГЭОТАР-Медиа,

2007.

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайтов

http://lekmed.ru/spravka/neotlozhnaya-pomosch/neotlozhnaya-pomosch-pri-krupoznoy-pnevmonii.html

http://medpanorama.ru/zpulmo/basis/basis-0027.shtml

 

 

УИРС № 2

 

По дисциплине: «Теория физической культуры и спорта»

 

Разучить технику замаха с последующим переходом в ударное движение в нужном направлении при выполнении удара головой по мячу при игре в футбол с места.

 

Состав занимающихся: мальчики, 8 - 10 лет, средний уровень физической подготовленности.

 

 

Дата:___________________________ Исполнитель:

Студент 3 курса 1 группы

Отметка о зачёте:________________ (футбол)

педагогический факультет

заочное отделение

Подпись проверившего:___________ Взнуздаев Александр Сергеевич

Разучить элемент замаха с последующим переходом в ударное движение в нужном направлении.

№ п/п	Частные задачи	Средства	Дозировка	Методические приёмы обучения, воспитания, организации
	Оказать тренировочное воздействие на мышцы шеи и верхней части спины;   Оказать тренировочное воздействие на мышцы брюшного пресса.	Упражнения для развития шеи и верхней части спины;   Упражнение «складной нож».	4 - 6 раз, 1 - 2 подхода.     4 - 5 раз, 1 - 2 подхода.	- занимающиеся делятся на пары 1 - ый садится на плечи 2 - ому, а 2 - ой поднимает 1 - го на плечах. После выполнения указанного количества раз партнёры меняются местами;   - стойка, ноги на ширине плеч, руки на пояс: наклоны вперёд, стараться ладонями коснуться поля с прямыми ногами. После возврата в И.П. прогнуться назад, руки тянуть назад - вверх, сильнее прогибаться в пояснице. Дыхание: вдох - при наклоне и прогибании, выдох - при И.П.
	Проверить и оценить качество выполнения задания («подвесной мяч») на оценку.	Выполнение упражнения «подвесной мяч».	5 раз, 2 подхода	- оценить качество «складного ножа»: „ 5 ” - за выполнение без ошибок; „ 4 ” - ноги не согнуты в коленях, не ставятся на ширину плеч; „ 3 ” - центр тяжести не переносится с ноги на ногу; „ 2 ” - мышцы шеи и спины расслаблены, неодновременное выпрямление ноги и туловища.
	Обучить технике замаха и последующего ударного движения в условиях, способствующих концентрации внимания на отклонении туловища назад и переносе тяжести тела на заднюю ногу.	Упражнение на технику выполнения движения в парах.	5 - 10 раз каждый из пары.	- занимающиеся делятся на пары; - лицом друг к другу на расстоянии 10 - 15 шагов. Первый занимающийся накидывает мяч на голову второму, а 2 - ой наносит удар головой по мячу с небольшой остановкой туловища перед ударным движением.
	Обеспечить выполнение замаха и последующего ударного движения в типичных условиях.	Упражнение соревновательного типа «кто точнее».	5 - 7 ударов.	- Один из игроков находится в воротах, второй - в 10 - 12 шагах от линии ворот, 3 - ый и 4 - ый справа и слева от ворот (в 15 шагах от стойки); - 3 - ий и 4 - ый поочерёдно ударом ноги направляют мяч верхом так, чтобы он опускался перед принимающим (2 - м) игроком, который делает пару шагов к мячу и ударяет головой по воротам. Партнёры периодически меняются местами.
	Проверить и оценить технику замаха с последующим переходом в ударное движение в нужном направлении.	Игра в баскетбол.	15 - 20 минут.	- занимающиеся делятся на две команды, поперёк одной половины поля; - по сигналу судьи (тренера) занимающиеся начинают игру, передачи можно делать как руками, так и головой, завершающий удар должен наноситься головой.

 

 

 

Список используемой литературы

 

1. Андреев, С.Н. Футбол - твоя игра: Кн. для учащихся средних и старших классов. -

М.: Просвещение, 1988. - 144 с.: ил.

 

2. Грачёв, О.К. Физическая культура: Учебное пособие / Под ред. доцента

Е.В. Харламова. - М.: ИКЦ «МарТ»; Ростов - на - Дону: Издательский центр

«МарТ», 2005. - 464 с. (Серия «Учебный курс).

 

3. Курамшин, Ю.Ф. Теория и методика физической культуры: учебник для студентов институтов физической культуры / Под ред. проф. Ю.Ф. Курамшина. -

М.: Советский спорт, 2007. - 464 с.

 

4. Матвеев, Л.П. Теория и методика физической культуры (общие основы теории и методики физического воспитания, теоретически - методические аспекты спорта и профессионально - прикладных форм физической культуры): Учебник для институтов физической культуры. - М.: Физическая культура и спорт, 1991. - 543 с.

 

5. Шанина, Т.А. конспект урока «технология выполнения УИРС №2» - 07.12.2011, конспект урока «формы построения занятий физическими упражнениями» -

12.12.2011 и 14.12.2011.