Студопедия — Железобетонные конструкции. Исходные данные № вар Размеры сечения мм Бетон, класс Арматура Изгибающий момент Поперечная сила b h b'f h'f
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Железобетонные конструкции. Исходные данные № вар Размеры сечения мм Бетон, класс Арматура Изгибающий момент Поперечная сила b h b'f h'f






Раздел 3

Исходные данные

№ вар Размеры сечения мм Бетон, класс Арматура Изгибающий момент Поперечная сила
b h b'f h'f а а' продольная поперечная М, кНм Аналог задачи Найти Q, кН q, кН/м qv, кН/м Аналог задачи Найти
класс ø мм класс ø мм шаг, мм
      - -         - А400 1Ø8       Аs         Прочн. бет. полосы
      - -         Аs(4 Ø20) А240 2Ø8       Прочн.         Прочн. накл. сеч
      - -         - А240 - -     Аs' s         интенс. хомутов
      - -         А ' s(3Ø20) А400 2Ø8       Аs         Прочн. бет. полосы
      - -         Аs(3Ø28) А ' s(3Ø20) А240 2Ø10       М         Прочн. накл. сеч
                  - А240 - -     Аs         интенс. хомутов
                  - А400 2Ø8       Аs         Прочн. бет. полосы
                  - А240         Аs         интенс. хомутов
      - -         - А400 2Ø8       Аs         Прочн. бет. полосы
      - -         Аs(4 Ø18) А240 2Ø8       Прочн.         Прочн. накл. сеч
      - -         - А240 - -     Аs' s         интенс. хомутов
      - -         А ' s(3Ø20) А400 2Ø8       Аs         Прочн. бет. полосы
      - -         Аs(3Ø28) А ' s(3Ø20) А240 2Ø10       М         Прочн. накл. сеч
                  - А240 - -     Аs         интенс. хомутов
                  - А400 2Ø8       Аs         Прочн. бет. полосы
                  - А240         Аs         интенс. хомутов
      - -         - А400 3Ø8       Аs         Прочн. бет. полосы
      - -         Аs(4 Ø20) А240 2Ø8       Прочн.         Прочн. накл. сеч
      - -         - А240 - -     Аs' s         интенс. хомутов
      - -         А ' s(3Ø20) А400 2Ø8       Аs         Прочн. бет. полосы
      - -         Аs(3Ø28) А ' s(3Ø20) А240 3Ø10       М         Прочн. накл. сеч
                  - А240 - -     Аs         интенс. хомутов
                  - А400 2Ø10       Аs         Прочн. бет. полосы
                  - А240         Аs         интенс. хомутов
                                         

Примечание: 1. Бетон тяжелый.

 


 

ПОСОБИЕ

ПО ПРОЕКТИРОВАНИЮ БЕТОННЫХ И ЖЕЛЕЗОБЕТОННЫХ КОНСТРУКЦИЙ ИЗ ТЯЖЕЛОГО БЕТОНА БЕЗ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОГО НАПРЯЖЕНИЯ АРМАТУРЫ

 

1.6. Расчеты бетонных и железобетонных конструкций следует производить по предельным состояниям, включающим:

- предельные состояния первой группы (по полной непригодности к эксплуатации вследствие потери несущей способности);

- предельные состояния второй группы (по непригодности к нормальной эксплуатации вследствие образования или чрезмерного раскрытия трещин, появления недопустимых деформаций и др.).

Расчет по предельным состояниям конструкции в целом, а также отдельных ее элементов следует, как правило, производить для всех стадий - изготовления, транспортирования, возведения и эксплуатации, при этом расчетные схемы должны отвечать принятым конструктивным решениям.

1.9. При расчете элементов сборных конструкций на воздействие усилий, возникающих при их подъеме, транспортировании и монтаже, нагрузку от веса элемента следует принимать с коэффициентом динамичности, равным: 1,60 - при транспортировании, 1,40 - при подъеме и монтаже. В этом случае следует учитывать также коэффициенты надежности по нагрузке.

 

МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ БЕТОННЫХ И ЖЕЛЕЗОБЕТОННЫХ КОНСТРУКЦИЙ

БЕТОН

2.1. Для бетонных и железобетонных конструкций следует предусматривать бетоны следующих классов и марок:

а) классов по прочности на сжатие:

В10; В15; В20; В25; В30; В35; В40; В45; В50; В55; В60;

б) классов по прочности на осевое растяжение:

В t 0,8; В t 1,2; В t 1,6; В t 2,0; В t 2,4; В t 2,8; В t 3,2;

в) марок по морозостойкости:

F50; F75; F100; F150; F200; F300; F400; F500;

г) марок по водонепроницаемости:

W2; W4; W6; W8; W10; W12.

2.2. Возраст бетона, отвечающий его классу по прочности на сжатие и на осевое растяжение (проектный возраст), назначают при проектировании, исходя из возможных реальных сроков загружения конструкции проектными нагрузками. При отсутствии этих данных класс бетона устанавливают в возрасте 28 суток.

 







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 335. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия