Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

В) охарактеризувати соціальну структуру й становище різних верств населення УРСР у 1930х рр..





г) проаналізувати політику радянської влади в Україні щодо релігії та церкви;

Д) підготувати повідомлення про одного з представників «розстріляного відродження» 1930х років (за власним вибором).

Питання для обговорення:

1) Визначить причини утвердження сталінського тоталітарного режиму.

2) У правій колонці наведіть конкретні приклади масових репресій 30-х рр.

 

Основні напрямки репресій Конкретні факти
1) Репресії проти селянства  
2) Боротьба «з підпільними націоналістичними організаціями»  
3) Репресії проти членів КП(б)У  
4) Гоніння проти українських вчених, письменників, діячів мистецтва  
5) Боротьба проти церкви  
6) Чистка військових кадрів  

Теми повідомлень, рефератів:

1) М. Скрипник-трагічна фігура української історії.

2) Сталінський тоталітарний режим.

3) Політичні процеси Сталінського режиму проти української інтелігенції.

4) Про відомого діяча української культури, творчість, особиста доля.

Семінарське заняття № 9
Україна під час Другої Світової війни.
Велика Вітчизняна війна (1941-1945 рр.)

 

Прекрасна людина в бою за Батьківщину.

Прекрасна вона і в стражданнях і смерті за неї.

 

О. Довженко

 

Опинившись між нацистським і радянським режимами, позбавлені

власної держави, котра захищала б їхні інтереси, українці виявилися,

як ніхто інший, беззахисними перед спустошеннями війни й

нещадною політикою тоталітарних держав, що її вели.

О. Субтельний

Радість і щастя від перемоги над Німеччиною були затьмарені

величезними людськими жертвами (загинув кожен шостий житель

республіки), які народ України приніс на вівтар перемоги, і

незмірними матеріальними збитками.

 

М. Коваль

План

1) Україна в планах Німеччини. Оборонні бої Червоної армії в Україні.

2) План «Ост». Розчленування України. Нацистський «новий порядок». Голокост.

3) Розгортання руху вгору та його течії в Україні. Колабораціонізм.

4) Визволення України.

5) Втрати України. Джерела та цілі перемоги.

Література:

1) Бойко О.Д. Історія України/О.Д. Бойко. —К., 2002.

2) Борисенко В. Курс української історії: з найдавніших часів до ХХ ст./В.Борисенко.— К., 1996.

3) Грицак Я. Нарис історія України. Формування модерної Української нації / Я.Грицак.— К.,2000.

4) Довідник з історії України «А» — «Я». — К., 2001.

5) Історія України / Під ред. Ю. Зайцева. — Львів, 1998.

6) Історія України: нове бачення. — К., 1995—1996.

7) Малин Я. Історія Української державності /Я.Малин, Б. Вол, В. Чуприна. — Львів, 1995.

8) Субтельний О. Україна: історія / О.Субтельний. — К., 1993.

Після вивчення теми студенти повинні знати:

а) дати:

· окупації України військами Німеччини та її союзників, і звільнення її Червоною армією;

· нападу Німеччини та її союзників на СРСР;

· оборони Червоною армією Києва, Одеси, Севастополя;

· проголошення Акта відновлення Української держави у Львові;

· невдалого контрнаступу Червоної армії під Харковом та в Криму;

· створення Української повстанської армії (УПА) дивізій «Галичина» у складі війська СС, Української головної визвольної ради;

· визволення України (наступальні операції, хронологічна таблиця).

б) назви:

· міст, біля яких під час війни відбулися найбільші битви;

· найбільших військових операцій Червоної армії.

в) суть:

· гітлерівських планів «Ост» та «Барбароса», «нового порядку», встановленими нацистами в Україні.

г) основний зміст діяльності в ході війни:

· С. Бандери, Р. Шухевича, С. Ковпака, Я. Стецька.

д) зміст понять і термінів:

· бліцкриг, евакуація, мобілізація, окупація;

· новий порядок, адміністративний поділ України, геноцид, концтабори, голокост, остарбайтери, гестапо;

· Рух Опору, колабораціонізм, УПА;

· Східний Вал, Лютезький та Букринський плацдарм, СС Галичина, корінний перелом;

· Депортація, репресії, тил, плацдарм.

Після вивчення теми студенти повинні вміти:

а) розповідати про:

· перебіг бойових дій на Україні, оборонні бої Червоної армії та звільнення України;

· Рух Опору та його течії;

· Битву за Дніпро.

б) розкрити ставлення до «українського питання» верхівки Німеччини та її союзників.

В) охарактеризувати «новий порядок» в Україні.

Г) визначити причини поразок ЧА у 1941р.

Д) проаналізувати політичну програму та діяльність ОУН під час Другої світової війни.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 715. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия